這份綱要為向微今日的演講提供了極大的便利,因為這次會議的核心研究主題就是她正在研究的專案。
二十年前,她投出的研究期刊還沒來得及發表,她就流落在外,最後的年度獎的頒獎席上,她的位置空空如也。
二十年後,這項課題也有了新的發展突破,讓向微的思路更加清晰,她依舊想著要突破這一難題。
“向微。”一位頭上有白髮的儒雅英國人坐在了向微身側,他翻越手中製作成小冊子的會議綱要,不禁感慨,“這位Ino是誰?”
“不知道。”兩人用英文交流。
向微的創傷後應激障礙已經趨於穩定,她還是沒想起當年的事情,但個人情緒狀態已經可以迴歸研究工作。
她的心理治療師蘇心說治療暫時告一段落,所以向微就和導師夫婦一起回了德國。
現在坐在她身邊的這位,是當年導師手底下的另一位學生卡洛斯,闊別二十年,他也沒有了當年的金髮少年模樣。
正值會議準備階段,大家都在各自交流,卡洛斯拿出平板問向微:“看看嗎?那位Ino小姐。”
“可以。”向微看著卡洛斯點開了那場學術會議的錄影。
那位女孩坐著輪椅上臺,她在演講臺後的身影小小矮矮的,不知是有意還是無意,有一塊碩大的綠色介紹牌擋住了她的臉。
倒是她自帶的那位翻譯——一位英俊得不可思議的亞洲男子更加引人注目。
他的法語口語標準且優雅,面對如此艱深的學術演講,涉及多項複雜的專業名詞,他竟然能做到同聲傳譯。
令人驚訝的是,這樣從外形到專業都完美得無可挑剔的“翻譯”,竟然只給她一個人服務。
向微沒想太多,只是認真傾聽Ino的演講,除了最開始Ino發出那一點點聲音,後面都是易衍低沉優雅的嗓音。
她看到最後,也沒看到Ino露臉。
卡洛斯笑了笑,對向微說:“這介紹牌是後期P上去故意擋著她,這位Ino小姐似乎不願意露臉呢。”
向微並不關心別人長什麼,她只是覺得Ino提出的思考方向很新奇,對卡洛斯點了點頭,閉目思考去了。
“師姐你還是和當年一樣,對學術之外的事情都漠不關心呢。”卡洛斯笑。
他低眸翻動會議綱要——沒有人比他更瞭解向微,甚至比她本人都更瞭解。
從第三個人的視角去看,卡洛斯輕易發現了這份從法國傳過來的會議綱要思考風格和向微有多像。
從小耳濡目染的教學,也蔓從向微身上學習到的不僅是豐沛的知識,還有她異乎常人的思維模式。
向微自己也奉行這套思考模式,所以看不出綱要的特別。
但卡洛斯對她有異乎尋常的關注,身為局外人的他,一眼便看了出來。
“Ino,ino。”卡洛斯低聲重複這個名字,側身給自己助理打了個電話。
“那位在薩克雷大學學術會議上出現的Ino,能找到和她有關的資訊嗎?”卡洛斯交代。
不多時助理就傳來了回覆:“卡洛斯先生,有關她的資訊封鎖得很死。”
封鎖得太死就是有問題,卡洛斯低下的眼眸閃過莫名的光。
。上手微向到回都題課究研的有所上手將就師導,後之來回微向到等麼什為,白明不他——
。說理助對斯卡”。機飛的國中去程一訂我幫“








