許今安的手指懸在鍵盤上。
昨晚看見那條校友評論以後，盤踞在她心裡的疑問便一直沒有真正散去。如今又被那些截圖與時間線重新翻出來，終於變成一句無法繼續繞開的詢問。
【許今安：你以前真的完全沒見過我？】
訊息發出。
聊天框上方很快出現“對方正在輸入”。
那行提示停留片刻，又忽然消失。
過了幾秒，再次出現。
如此反覆了幾次，許今安甚至懷疑，他是不是正在斟酌一份足以透過雙方工作室稽核的正式宣告。
最終跳出來的，卻只有一句。
【？？？：你希望我們以前見過嗎？】
許今安望著螢幕，一時間竟找不到合適的答案。
回答希望，像是她在期待一段早已被自己遺忘的過去。
回答不希望，又確實有點心虛，連她自己都不知道自己是不是在期待什麼。
她思考半天，決定把問題重新推回去。
【許今安：採訪物件不要反問記者。】
賀然這一次回得很快。
【？？？：職業習慣。】
許今安盯著那四個字，忽然有些後悔昨天教會他這個說法。
同一時間，工作室內，程述將平板放到賀然面前。
螢幕上是不斷攀升的熱搜，以及那篇已經被轉發數萬次的時間線分析。
“需要回應嗎？”
賀然從頭看到末尾。
帖子裡關於校媒記者團的推測並不完整，卻已經逼近了事實。
“先不回應。”
“節目組和許今安那邊也是這個意見。”
程述將頁面翻到下一頁。
“除非有人真的找到當年的具體材料。”
這句話說得平常，像是在討論一項尚未發生的風險。
。睛眼起抬前幕螢從卻然賀
：問才，刻片默沉他。目刺乎近得亮明，上牆幕璃玻的室公辦在映的後午
”？呢邊那社影電“
”。室作工絡聯接直人沒前目“
。他著看述程
”。接對責負由是也，員人組跟校的攝拍次那。錄記後幕的片短合聯校兩過加參時當，生學的年早學大陵華是實確。了實核經已份號賬的言留晚昨過不“
。響聲的轉運調空剩只時一裡室公辦
。埃塵的厚厚了上蓋月歲被經已為以本，事往的裡簿相業畢和壇論園校、碟舊在沉些那
。門的上鎖底徹有沒扇一到找新重，後之束結經已事故為以都人有所在是便，的長擅最路網際網可
。應回出作聞傳緣舊對有沒終始方雙，天一這
。默沉持保室作工
。果結票投了發轉只組目節
。字文的讀解大放被夠能何任下留有沒再，傳宣微了完自各也然賀與安今許
。分二十點一十夜深到直
。博微新更次再，友校老學大陵華的天整一了失消位那
】。啟開能還碟舊【
。現出態條二第，後鐘分幾
】。了到找【
】。片照後幕的下留時片短生學攝拍合聯院學劇戲川明與學大陵華，前年七【
。照舊的遠久代年張一著附方下字文
。來出現顯中素畫從點點一廓的堂禮舊陳，理整新重慢緩路網著隨。藍灰的糊模片一出載加只初最片圖
。本劇的過改刪覆反被本那中手著看頭低，上階臺臺後在坐然賀的名未尚，里角下右的片照
。影背的孩輕年的架腳三著抱裡懷、包訪採著掛上肩、尾馬高著扎個一著現浮約，頭盡廊走的後他在而
