最終他臉上露出溫柔的笑意，點了點頭。
“好，但要等池醫生檢查完。”
......
此刻的江歧卻對發生的一切一無所知。
他已經重新回到了學府的課堂。
今天的課程內容是“三大方向晉升者的基礎修煉與戰鬥”。
講臺上的導師正講解著力量、元素、精神三系各自的優劣。
江歧今天沒有穿著督察服，和沈雲一樣選擇了一身黑色的搭配。
他聽得津津有味。
對他而言這些理論知識遠遠比不上真切地與不同晉升者交手。
但依然能從其中對自己進行查漏補缺。
江歧坐在第一排。
索寧寧依舊在他的後方。
她的視線無法控制地落在江歧的背影上。
昨天這個男人被硬生生抹去一塊皮膚的側臉。
被鮮血浸透的督察服，大步流星前進的模樣。
都還清晰地烙印在她的腦海裡。
可今天江歧就這麼完好無損地坐在這裡，跟她一同聽著最基礎的理論課。
他今天也沒有穿著督察服。
這和索寧寧原本理解中，江歧和盲女希望時刻凸顯自己與眾不同的想法背道而馳。
巨大的反差讓索寧寧難以平復下來。
到底哪一面才是真實的他？
江歧此刻卻在想另一件事。
他掃了一眼身旁空著的座位。
盲女居然沒來。
這讓他很意外。
按照盲女對自己莫名其妙的興趣，今天也該像個影子一樣跟著自己。
難道最後一下被自己掐怕了？
。量音了高提然忽師導的上臺講，時這在就
”。燥枯很論理礎基些這得覺能可，子驕之天分部有的座在道知我“
”！的能萬是不度刻，位各訴告想我但“
。眯一睛眼歧江
”！快更人他其比得走期前升晉在你讓能只都，殊特多力能，高多度刻論無“
。轉一鋒話，深續繼有沒卻師導但
。學同的差較對相度刻著勵鼓時同，要重的礎基好打了起講又
。著想默默歧江
”......些了早太實確化變的段階五第講就在現許也“
......
。中舍宿府學，刻時一同
。暗黑片一卻中間房，天白是明明
。白蒼加更時平比臉，中暗黑在坐盲
。旁在立地損無好完杖竹
。噬反了到讓，限極量力的了出超開張度過的隙裂
。了傷
”？口開才在現麼什為“
。問發中心在盲
。志意的老古出傳中杖竹
】。線視開挪才剛剛，道那【
”？誰是...道那“
】。雲沈【
。字名個這到聽次一又盲
。中口瀾夏師老的從是，次一上
。問追續繼中心在
”？強多有雲沈“
。頓停微略志意的頭一另杖竹
】。間之仲伯在臨天季與他測猜都人世，退而全區一第從初當雲沈【
。疑很盲
”？走退麼什為那“
。知的冷冰一來傳而反，答回接直有沒杖竹
。點節殊特的時當了到回間瞬彿彷盲
。解理法無又但，一渾
”？了定鎖被我時當“
”？手我對接直...不何為云沈“
。慢緩漸逐志意的杖竹
】。人個一他止不的場在時當【
。解理不示表盲
？樣怎又人個一止不
】。同不全完言傳和雲沈【
。語話下留中腦在次一後最志意的冷冰
】......我是標目的他【
】。瀾夏者或【
