這要是傳出去，他王國平的臉，往哪兒擱？
“好，好得很。”王國平咬著牙，眼神一點點冷了下來。
他拉開抽屜，拿出紙筆。
開始寫信，列舉顧言學術不端的材料。
每一條，列得清清楚楚。
其一，顧言身為在冊學生，發表論文，未經導師知情、簽字同意，私自投稿，違反學校關於學生髮表學術論文的管理規定。
其二，論文署名嚴重失當。一個外校本科生，既非本單位人員，也未見其承擔相應工作，卻被列為通訊作者，涉嫌虛假署名、利益輸送。
其三，論文中的動物實驗、電生理資料，來源存疑，要求調取全部原始記錄，予以核實。
最後，王國平在舉報信末尾寫道：
懇請學院、研究生院成立調查組，嚴肅處理，並致函期刊，暫緩發表、乃至撤稿。
寫完，他把材料從頭到尾，看了一遍，簽上名字，親自送去了學院。
……
五月江城，暑氣初萌。
白日陽光灼人，水汽悶在長江兩岸。
王國平舉報信遞上去，學院那邊很快有了動靜。
一位在職的科室主任、副院長，親自署名，舉報自己的學生。
這在江城協和，不是小事！
學院、研究生院，當即抽調人員，組成了調查組。
顧言和陳越，先後被約談。
那篇論文的實驗記錄、原始資料，甚至是投稿往來，也被一併調取，逐項核查。
約談室裡，顧言坐在桌前，神色平靜，沒有半分慌亂。
“老師，論文是我做的，署名也是我定的，我對此負全部責任。”
“為什麼通訊不掛導師王國平教授，而是給了外校的陸仁。”調查人員問道。
顧言抬起頭，一字一句，答得清清楚楚。
“這篇論文，從選題、實驗，到成稿，王國平教授，沒有任何實質貢獻。”
“至於為什麼陸仁當這篇論文的通訊作者，因為課題由來是他提供的，課題的關鍵思路，也是他幫我理清的。”
“卡了我一個多月的電極定位，是他親手做出來的。”
“論文，也是他逐字改的。”
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