“接下來，進入論文分析彙報環節。”
考核時間結束，李濤站在演播廳中央，提醒了在場的八個實習生。
“每位選手彙報八分鐘，專家提問兩分鐘。”
“最終排名，將綜合論文分析能力、現場表達能力以及專家評價進行判定。”
鏡頭緩緩掃過八名實習生。
直播間裡的觀眾，也第一次真正意識到，這一輪比賽的難度。
前面的臨床考核，拼的是查房和臨床思維。
而現在，拼的是一個醫生真正成為科研工作者之後，最核心的能力！
……
觀察室內。
何川坐在中央，目光盯著大螢幕。
蘇糖捧著一杯飲料，小聲說道：“我怎麼感覺突然變成論文答辯了？”
旁邊的胡慶生推了推眼鏡，笑了一下，“本來就是論文答辯，只不過以前大家看醫生節目，關注的是誰手術厲害，誰病例分析強，但真正到了醫學發展階段，科研能力也是醫生實力的一部分。”
林曉點了點頭：“尤其是頂尖醫院，一個醫生不能只會看病，還要發現臨床中的問題，然後透過研究去解決問題。”
節目組的彈幕瞬間飄過。
【救命，看個綜藝為什麼像參加研究生複試？】
【剛吃完飯，現在開始消化Scientific Question。】
【樓上你這個消化科DNA覺醒了。】
……
李濤看了一眼手中的名單。
“第一位，趙宇。”
鏡頭切換。
趙宇深吸了一口氣，從座位上站了起來。
走上臺後，趙宇沒有開啟第一頁PPT。
而是直接說道：
“各位老師好，我認為，這篇論文最大的問題，是作者選擇了一個看似合理，但實際上並不能完全代表患者獲益的指標。”
投影亮起。
螢幕上出現了一行加粗的字：左心室射血分數。
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