“在覆盤前三場考試後，我發現每場考試都有一個主題。”
“以第一場為例，第一場神類起源，總計三輪題目，三處陷阱。雖然陷阱和題目之間看似毫無關係，但它們似乎都在遵循一個主題，既：打破慣性思維。”
“三處陷阱，對應三種慣性思維。”
“一，我們不在一層，而是地下一層，因此生路在樓下而非樓上。”
“二，我們不在地下基地，而是在大氣層中的金星。”
“三，神不是神，宇航員才是神。”
“以上三種陷阱都遵守同一主題，因此在將該邏輯反推至第二場後，我意外的發現，第二場乃至第三場同樣有著類似的主題。”
夜林目光一凝，看著黃粱總結出的邏輯，腦海中頓時回憶起第一場的經歷。
沒錯，他們第一場想活下去就必須打破慣性思維，因此在他反推出他們在金星時，連他也無法接受這個答案。
不再多想，夜林繼續往下看，只是不知為何，他隱隱能預感到，黃粱可能真的發現了死考是如何設計題目的。
“根據以上結論，我猜測第二輪的主題為最優解。”
“在第二場中，最大的危險來自喪屍。因此當發現喪屍還沒有爆發時，所有人都會下意識的遵從最優解，即：從源頭上阻止喪屍爆發。”
“然而一旦採取最優解選擇聯絡軍方，向民眾公開喪屍情報，就會觸發喪屍模因，導致落入陷阱之中。”
“同理，弗蘭克所在的隊伍也是為了利益最大化拒絕合作，因此落入了最優解的陷阱。”
“而第三場主題則為欺騙。”
“鬼偽裝成系統、欺騙我們躲入房間、進入道觀，甚至透過復活機制讓我們誤以為自己多次死亡。”
“無論是仙門還是手上長眼睛的鬼，在該場景中，能真正導致我們死亡的陷阱，都是鬼在誤導我們做出錯誤的選擇。”
“如果從一開始就能意識到這一點，我猜測，我們甚至可以透過第一輪的主題反推出後續的難度，然後完美通關任何一場考試！”
“不僅如此，死考似乎想告訴我們什麼東西，就好像一個龐大的秘密，一個極其可怕的陷阱，它在透過一場場考試告訴我們，那個陷阱究竟是什麼。”
“我猜測，這個秘密可能就是死考存在的意義！”
手稿戛然而止。
看著黃粱寫下的最後一句話，夜林頓時意識到黃粱在寫到這時，也沒有找到那個答案。
（死考存在的意義，每一場的內在邏輯？）
反覆咀嚼這句話，夜林認真的思考起黃粱留下的猜想和問題。
雖然他之前在每場迴歸後也會覆盤上一場的考試，但從小被組織培養下，他已經習慣了這樣思考，本能的懷疑一切。
在慣性思維下，他並沒有將這些東西聯絡在一起，然後用最繁瑣的方式整理出來。
但，不得不說，黃粱留下的這份手稿給他帶來了很多啟發，甚至隱隱指出了系統最大的秘密。如果這條猜想是正確的，那就意味著他們只要在第一輪時找到該場主題，他們就能避開所有陷阱。
不僅如此，夜林也突然意識到一件事，那就是組織訓練他的那些東西，似乎就是為了死考準備的。
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