舒窈的質問聲突兀響起，溯和冷煞嚇得一激靈，兩人立刻乖巧地站直：
“姐姐，我們在和他玩呢。”
舒窈上前把K拉了過來，在搞清楚他們想給K紋身後，立刻垮下臉：
“你們少給我帶壞小朋友！”
K被舒窈帶走了，開始痛苦地學習字母和音標。
他盯著那些黑色的字母，a、o、e、i....一個個慢慢地扭曲成旋渦，再飛出書外。
這些像螞蟻一樣的東西，讓他倍感枯燥和乏味。
一度想要睡覺。
於是他故意讀錯和寫錯，其實他很聰明的，很多知識點都是過目不忘，學一遍就記住了。
但就是不想學，還不如他去打幾發子彈來得痛快。
“是a不是e！”
舒窈重複了多遍，耐心也快磨完了，她終於理解，為什麼家長輔導孩子作業會被氣到腦血栓了。
“你今天不學會這些音標，我就把你關禁閉室去！”
舒窈當然是假裝兇他的，因為她也看出來了，K老是心不在焉。
她丟下書，留K一個人在房間裡練習，氣沖沖地離開。
門砰的一聲關上，K呆呆地望著舒窈背影消失的方向，表情迷茫。
他不懂，為什麼要兇他，隨著女人的離開，他的心瞬間變得空落落的，既委屈又失落。
他從來到這個世界後，見到的第一個同類就是舒窈。
大概是雛鳥情結，所以他對舒窈會格外依賴和親近些，他討厭聞其他哨兵身上的味道，只喜歡聞她的。
所以他才會跟著她一起回來。
K早已習慣獨來獨往。
兩個小時後，舒窈平復了心情，還是放心不下K，又折了回來。
結果K不見了，她找了半天，才在床底找到了他。
他以一種極度缺乏安全感的姿勢蜷縮著，只露出一對墨色的眼睛看她。
好像是委屈了。
“出來。”
他沒動。
“我不兇你，出來。”
。不一地原在蜷，應反有沒毫也人男，遍幾好他了窈舒
。yppup的心傷悄悄後話訓人主被只像
。邊床上坐，氣口了嘆窈舒
：語自言自人個一，懂得聽不聽他管不也
”。責負你對得就我，了來回帶你把經已我是可，的氣脾發你對要意故是不我“
