《天幕直播語文課,古人破防了》第134章 父權制(2)

作者:vwvwvw·28天前

沈默言開始翻開自己的教案。

“父親恨格里高爾曾經取代了他。”

“格里高爾一倒下,父親反而‘活’了過來,他打了兒子,把兒子趕回房間,然後出去找了工作,穿上銀行雜役的制服,重新‘像個男人一樣’站起來。”

“格里高爾的倒下,讓父親重新成為了父親。”

她看著全班,一字一頓,“所以父親下手才那麼狠,他不是在驅趕害蟲,他是在向全家宣告:我才是這個家的主人,透過踐踏那個曾經替代他的兒子,重新找回自己的權威。

父權制給了男性在家庭裡的絕對權利,代價是什麼?”

傳統父權家庭對男性有一套固化期待:男性的核心價值,不在於他本身的喜怒哀樂、人格喜好,而在於他對外的供養、賺錢、撐住家庭門面的能力。

一個男人能不能被家人接納、尊重、獲得親情,很大程度繫結在他能不能輸出經濟價值。

不是說親情完全虛假,而是這套制度會潛移默化改造人的認知:供養能力 = 自我價值 = 被愛的資格。

當這把工具失去效用的時候,就出現了書中兩種截然不同的反應。

一部分人如同格里高爾,把所有苦難全部向內承接,默默承受一切,在自我消耗之中走向消亡。

另一部分人,就像格里高爾的父親,沒有辦法直面自身的挫敗,轉而用攻擊家人的方式完成心理防禦,藉此奪回自己搖搖欲墜的尊嚴。

當然,這只是這兩個人物的樣本,並不是所有人都會走向這兩種結局。”

沈默言說完這句,沒有再解釋,低頭翻了一頁課本。

“母親是這個家裡最溫柔的人。”她的語氣輕了一些,像在調整節奏,“格里高爾變成甲蟲後,她最早想進去看他,每次提起兒子都掉眼淚,她和父親不同,她是真的愛格里高爾。”

“可她的愛,從頭到尾沒有起到任何作用。”

沈默言說完,轉身在黑板上寫下:愛,但沒有力量。

“格里高爾被父親用手杖推回房間時,母親在場嗎?在。”她看著學生,停了一拍,“她做了什麼?尖叫,暈倒,跌進父親懷裡。她沒有推開父親,沒有護住兒子,沒有說一句‘你住手’。

她只是暈過去了。”

沈默言在講臺前慢慢走了兩步,留了一點給學生消化的時間。

“這不是因為她冷血,是因為她沒有能力,在1912年的歐洲中產階級家庭裡,母親的身份是附屬品。

她沒有自己的財產,沒有獨立的經濟來源,沒有社會身份。

她的人生從出嫁開始,就被固定在‘妻子’和‘母親’兩個角色裡。

她從小被教育要溫柔、順從、依靠丈夫。

遇到家庭危機,她的反應只能是哭泣、暈倒、等男人處理。

她不是不想保護格里高爾,是她根本不知道怎麼保護,也沒有力量保護。

愛是真的,但愛裡全是脆弱。”

“而且在《變形記》裡,母親的病不只是一種生理事實,也是一種防禦機制。”

。線道一了畫面下”量力有沒但,“在,前板黑到走言默沈”。病生是純單不下筆卡夫卡在,倒暈、哮的親母“

”。裂撕的’到不做我但,子孩護保須必我‘種那承用不,隊站間之子兒和夫丈在用不,擇選做用不,對面用不著味意?麼什著味意倒暈“

”。志意的己自達表許允被不,抗反許允被不,怒憤許允被不人,裡庭家的代時個那在“

”。邊一到退地責指人被不、地面、地法合以可讓,’出退‘的許允被一唯裡構結個那在人是病生,病生以可但“,述講續繼的緩沉氣語

”。’苦痛的害無‘種一了變,的親母以所“

。護保的正真親母過到得有沒爾高里格,果結何任變改不卻,酸心人讓它“,頭搖了搖輕輕言默沈

。容笑的憊疲個一出後死他在是就,事的做一唯

”。解著帶都,裡容笑個那連

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。