九月初，華清大學開學已逾一週。
沈永健今日上午才跑了趟計算機研究所，辦了報到手續，下午便早早來了校裡。
電晶體計算機的研究自8月17日正式啟動。
由於是保密要求極高的專案，他這段時間就不必去微電子廠了，一切以計算機研製為主，倒是華清大學的授課可以一併進行。
畢竟目前計算機的研究專案還是缺人。
他作為核心研究員之一，有挑選合適人才一同加入的權力和義務。
而華清大學的學生，便是這人才最好的來源。
203教室內，沈永健抬腕看了眼手錶時間，距離上課還二十分鐘。
畢竟是頭一次來華清上課，他心中滿是新鮮感的同時也帶著幾分緊張，早早前來教室等候。
手中再度翻看起所帶的課本——《從電子管到電晶體》。
沒錯，就是他五月中旬交的那份。
本以為他交的是初稿，內容會有所修改。
結果就如閔教授所言，一字沒動從系裡到了校裡，最終報備部裡然後刊印。
沈永健也沒料到，他本以為好歹中間會有人替他起個更合適的書名呢，誰知道真就這麼草率的成了專業課書籍的名字。
此刻一邊翻看裡頭的內容，一邊回想著昨晚上的備課。
“嗯…？怎麼還有來的比我早的？”
“同學，你也翹課了？”
教室外一名穿著淺藍色工裝襯衫的學生走入教室。
望向站在講臺處的沈永健，目光有些疑惑，似乎是沒想過這麼早會有人在教室。
“我沒翹課，我是…”
…
“你不是我們微電子專業的吧？是好奇新專業來蹭課的吧？”
沈永健開口的解釋被打斷，青年早已替他腦補了身份。
這會兒更是自來熟的走到講臺邊，同他一道倚靠著講桌。
“你為什麼要翹課？”
…
“哪有為什麼？聽不下去唄！”
“同學你也是今年新生吧？像咱們這種新來學校的同學都老實。”
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