等林言書寫了約20分鐘後，
潤景山看著依舊鴉雀無聲，無人出頭的場面，用胳膊肘悄悄捅了捅旁邊正在演算的老同學，輕聲詢問：
“怎麼？這幾道題難道很難嗎？”
“何止是很難！”
他的老同學幾乎是以咬牙切齒的語氣說話：
“高中知識範圍內，怎麼能出現這麼難的題？”
“而且我從來都沒見過相似型別的題目。”
“他這是從哪本蘇聯資料上面找到的？”
“應該不是，哈軍工那邊幾個蘇聯專家此刻都還在各種交頭接耳討論。要是他們那邊的題目的話，早就能搞出來了，也不至於到現在還沒一個準話。”
“不是，他能編纂那些教材的題目也就算了，起碼還在普通學生正常能力範圍之內，這種題目難度也太過分了吧，他到底是怎麼想出來的呀？”
陳志清看著一旁的閔知行，輕聲詢問：
“閔工，您算出來了嗎？”
閔知行作為哈電機的教授，自然從同校的同事那裡得到這次的訊息，甚至還收到邀請。他原本對這些不太理會，但得知這次似乎可能和林言有關，他也抽空過來檢視，結果碰到這個情況。
而陳志清在得知後，也請假過來準備幫林言撐撐場子。
順便準備和旅長求求情，看他能不能把那高壓鍋和圖紙授權的事情交給他們第一工具廠，讓他能幫幫自己的老戰友。
“這物理題倒是算出來了，不過這些代數幾何題還真有幾分小巧思啊。”
“這還真得好好琢磨一番才行。”
“那閔工，您不上去給各位同行們露一手？”
結果得到閔知行的白眼：“我一個大學教授用大學知識，花了十多分鐘才暴力解開一個剛滿12歲學生出的題目，難道很長臉嗎？”
“呃......”
期間也有些大學教授花了近20分鐘算出來，但身為大學講師的他們，讓他們親自下場用大學知識和林言這個小學生掰扯，實在是拉不下臉。
至於預科班講師或者中專學校的講師，則是依舊全軍覆沒，要麼還在面目猙獰的各種塗塗改改，要麼已經兩眼渙散地盯著稿紙，不知從何下手。
林言為了能在這次考試中，徹底將老師們折服，特地花費上千積分在商城裡購買前世奧林匹克競賽的題目，有些難題做的他自己都在夢裡嗷嗷直叫，冥思苦想花費小半個小時才能解出。
這還是他有各種難題的基礎，
以及高階的才思敏捷天賦的加持。
正常情況下，這個時代的高中講師基本都是本科生畢業就擔任，教授最多也就是碩士生水準，和後世許多高中老師的水準差不多。
加上這個時代教輔資源的稀缺，以及平時淺水區的環境，讓他們陡然間接觸奧賽級別的題目，是無論如何都不可能在短時間內解出。
“真的很難嗎？”
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