參謀長李子善則負責成立九縱第二團，張鐵柱則負責培養炮兵和汽車兵。
在確定分工後，三人開始分頭行動，參謀長李子善的工作最輕鬆，行動也最快。
他把原第九團第三營抽調出來，以此為骨幹組建第二團。
再從縣大隊區小隊等民兵，選出作戰勇敢表現突出年齡在十六到二十六的戰士。
補充到第一團三營，和成立第二團二營和三營，由於炮兵暫時沒有那麼多人才，第二團炮兵營暫時缺編。
張鐵柱則從炮兵營抽調二十名骨幹，在安各莊鄉西側靠山的一塊荒地上成立炮兵學院，他自任校長，專門負責培養現代炮兵。
炮兵學院設有氣象科、彈道計算科，彈藥儲存維護科，汽車駕駛維修科，後勤運輸保障科，以及道路工程科六門學科。
在確定學院的選址後，張鐵柱便帶著第一批學員，一邊開始平整土地，建房子，挖山洞，一邊開始上課。
一共六門學科，每門學科上一個小時，沒上課的學員則去平整土地，上課的學員則是在工地旁邊上課。
所謂的教室就是一棵大樹上掛了一個簡易黑板，大家席地坐在大樹下露天上課。
頭幾天講的都是理論課，像炮兵彈道計算，炮兵營調過來的戰士之前已經有基礎了，教起來不算太難。
像汽車維修，這個也只能是在黑板上畫個機頭和卡車的簡易圖，先教他們一些簡單的機械知識。
還有氣象科的更難教，戰士們沒有相關的基礎知識，張鐵柱只能從最基礎的知識教起。
這樣一邊教學一邊建教學樓，工程的進度慢得可憐，本來工程量就大，加上人手少。
大半個月過去了，也只堪堪把學院的土地平整好。
在這半個月期間，張鐵柱除了上課和指揮學員建學校外。
他還把空間裡面的五十門重炮以及炮彈，還有配套的牽引卡車油料，卡車和大炮的配件全部都拿了出來。
同時還拿出了三萬支五六半步槍，和一萬支五六沖以及五百挺五六輕機槍，兩百門無後坐力炮。
一百門九二步兵炮，一百門迫擊炮、軍用望遠鏡、電臺、步談機、報話機，一億發子彈，六萬發各類炮彈。
這些武器和通訊器材拿出來後，該下發部隊的就發下去，還剩餘的全部交給後勤部封存起來以備不時之需。
那五十門重炮以及卡車和油料，直接由學院接手，一門重炮和五輛卡車做教材，其餘的暫時先封存起來。
在平整好土地後，政委招的人也陸陸續續開始到來，不過附近的青壯大多都已經招進部隊。
這次也沒招到多少人，張鐵柱給政委支了個招，讓他派工作組去豫省招。
那邊連年的戰爭加上天災人禍，災民已經達到百萬級別，只要有一口吃的，那些災民就會跟你走。
現在第九軍分割槽不缺糧食但缺人，接下來張鐵柱準備在根據地內開辦火藥廠、子彈廠、汽修廠，這些通通都要人。
從豫省把災民帶回來正合適，既解決了根據地內的勞動力缺口，又能讓災民有條活路。
政委楊駿生聽了張鐵柱的建議後，立即組建工作隊去豫省招人。
