秦思洋看著趙四方手裡只有兩件四階道具，不免困惑：“趙校長，小趙是趙大伯的獨子，按照趙家的勢力，不應該只給他配備這麼幾件四階道具吧？”
趙龍飛嘆了口氣：“我大哥窮養兒，要求他自己掙資源，自己打拼，沒在物質方面提供太多助力。說是要鍛鍊他白手起家、抵抗風險的能力。”
“玩這一套？老子是富一代，兒子也是富一代？有必要麼？你好歹是在高等教育薰陶過好些年的人了，不覺得有問題？”
趙龍飛搖搖頭：“別跟我說，四方又不是我兒子，我做不了主。”
趙四方用盡渾身解數，仍舊無法撼動庾永水的防禦護盾與四階護甲。同樣，庾永水的道具在個人實力完全壓制的趙四方面前，效果和威力也大打折扣。
而且趙四方的四階護甲，不論是堅硬程度還是抵禦各種攻擊的能力，都十分顯著。在沒有遭受強大攻擊的前提下，跟秦思洋的霜炎護甲表現不相上下。
看來，雖說趙龍騰主張“窮養兒”，但心裡知道“窮養”和“養死”還是有區別的，所以給了趙四方一件頂尖四階護甲。
雙方互相奈何不得，十分鐘後握手言和。
趙四方走下擂臺之後，撅著嘴皺著眉，一臉不悅。
秦思洋安慰道：“勝敗兵家常事，小趙不用生氣。”
趙四方義憤填膺：“秦哥，我實力比他強，但是是拼爹沒拼過才平局的！”
“拼爹贏了不光彩！小趙咱們莫灰心！”
“秦哥，關鍵我爹比他爹厲害啊！結果我拼爹拼輸了，這上哪說理去？！”
說到這裡，趙四方更加不甘：“趙龍騰這不是坑兒呢麼？！”
不論如何，趙四方已經落敗，說再多也沒有意義。
趙龍飛只好在一旁安慰自己的好大侄，跟他反覆說著大哥的良苦用心。
即便趙龍飛自己也對這種教育理念不認同，卻也沒有辦法。
誰讓他是趙老二，不是趙老大呢？
接下來胡蟬將要上場，他根據之前的戰鬥，分析道：“四階護甲，的確堅固無比，大部分人的序列能力基本無效。看到現在，想要破除四階護甲，只能用同樣強力的四階道具堆疊攻擊。”
楚霸星補充道：“道具並非唯一，段學長和石學長能夠戰勝對手，同樣有破掉對方四階護甲的手段。可以像段學長那樣抓住敵人漏洞，使用計謀讓敵人的護甲失去效果。也可以像石學長那樣拆掉敵人的護甲。”
胡蟬瞥了楚霸星一眼：“你是能像段學長那樣使用計謀，還是能像石學長那樣徒手拆甲？”
楚霸星搖搖頭：“確實做不到。在戰鬥經驗和技巧上，我還有很大進步空間。”
胡蟬繼續說道：“我看西榮的大一參賽學生，也人人配備四階護甲。看來，如果沒有破除四階護甲的手段，那就只能講和了。”
秦思洋看向胡蟬，目光略微疑惑。
於是立刻開啟對話遮蔽，將趙龍飛遮蔽在外，只留下胡蟬和楚霸星進行交談。
他問道：“你們倆難道沒有破除四階護甲的手段？”
雖然課本上說四階護甲近乎無敵，但課本是教普通人的。
【南榮三鬼】，是鬼，不是人。
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