她寫的是一個年輕女老師的故事，故事裡那個老師剛剛大學畢業，被分配到一所中學代課，教一群對語文毫無興趣的理科生。
她寫這個老師怎麼站上講臺、怎麼面對那些對作文嗤之以鼻的學生、怎麼在一節又一節課上一點一點地讓一個坐在窗邊的女生放下手裡的理科卷子。
那些課堂上的細節她不用怎麼回憶，因為很多片段她自己就坐在窗邊看過、聽過、經歷過。
那個老師的名字叫李姝詞，是小李老師的全名。
顧漫沒有刻意去改什麼，也沒有費心找一個替代的名字，她就想讓那個故事裡的人，叫這個名字，也應該叫這個名字。
顧漫把寫好的幾章發到了一個小說網站上。
她沒做什麼宣傳，連簡介都寫得隨便，就掛在那裡，想著反正也沒人看，就當是給自己找個地方存稿。
結果第三天她開啟後臺的時候，發現收藏漲了幾十個，評論區裡多了好幾條留言。
有人說：“這個老師寫得真像我高中班主任。”
還有人問：“窗邊那個女生不會就是作者本人吧。”
之後的一段時間，收藏數慢慢從幾十變成幾百，又從幾百變成幾千。
評論區越來越熱鬧，有人催更，有人討論情節，有人把裡面那個叫李姝詞的老師稱作“我理想中的語文老師”。
顧漫每次更新完都會翻一翻評論區，但很少回覆，看完就關掉頁面，繼續寫下一章。
就這樣過了一個月，網站編輯通過後臺聯繫了她，問她有沒有興趣簽約。
顧漫考慮了兩天，簽了。
大一下半年，顧漫人生中的第一部小說《秋》完結了，全文四十多萬字，連載期間一直在網站同類榜單的前幾名，完結之後被出版社看中，出了實體書。
樣書寄到宿舍那天，顧漫拆開包裝，把書拿在手裡翻了一遍。
封面是淡藍色的，上面印著一行小字——獻給那個教會我寫第一篇作文的人。
顧漫把樣書裝回盒子裡，寄回到了老家那所中學。
收件人寫的是：高二語文組，李姝詞老師。
寄出去之後她沒跟小李老師說，一直到了某天下午，顧漫正坐在宿舍裡面構思她的新書，放在一旁的手機響了，是小李老師發來的訊息，只有簡短的一句話：“書收到了，寫得很好，我很喜歡，謝謝你把我寫的那麼美好。”
顧漫坐在宿舍的窗前看著那行字，窗外的梧桐樹正在落葉，陽光從枝丫間漏下來，落在她握著手機的手背上。
她沒有回訊息，只是坐在那裡，看著窗外的樹影晃了很久。
……
秦軒和顧漫吃過了午飯，顧漫去廚房裡面收拾，秦軒則是上樓換了身衣服，拿著車鑰匙出了門。
雨還在下，他從玄關的傘桶裡抽了把黑色的摺疊傘，撐開走進院子裡。
秦軒準備去菜市場買點東西。
這個天氣，秦軒覺得要是能吃上一口熱乎乎的東西的話，絕對會很舒服。
”。鵝大燉只鍋鐵，砣秤吃不八王，磨多事好上世，河不者智“：詞臺典經句一過寫裡》葉麗朱與歐羅《在亞比士莎句一來出冒然忽裡子腦軒秦，候時的裡車進坐
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