李校長趕緊把林晚秋拉到一旁小聲說道。
“晚秋，沙畫裝置我會跟陳老師一起抬回學校，妥善保管，待會兒華新日報的記者想對你做個專訪，你這邊沒問題吧。”
林晚秋笑著搖頭，“沒問題，這邊我能應付。”
“行，那我就帶這些教授先走，你忙完就回去好好休息......”
林晚秋點頭“好的，謝謝李校長，辛苦你們了。”
教授們問清楚了改良方法，在李校長的帶領下離開了。
華新日報的記者，終於有了採訪的機會。
他胸前掛著一臺照相機，手裡還拿著筆記本，上面已經寫好了各種問題。
看著林晚秋有些激動。
“林晚秋同學，您好，我是華新日報的記者，姓劉。”他語速很快，目光裡閃著興奮。
“你剛才的沙畫表演太震撼了，我想做一個專題報道，能不能問你幾個問題？”
林晚秋看了看周圍，教授們已經散去，便點頭道“好，您問吧。”
劉記者趕緊翻開筆記本，掏出鋼筆。
“第一個問題，您是怎麼想到用沙畫這種形式來表演的？”
林晚秋想了想，輕聲道：“沙是自由的，是流動的，它可以是萬物，也可以賦予情感.........”
劉記者飛快記錄，筆尖在紙上沙沙作響。
“第二個問題，你今天表演的內容，是一開始就構思好的嗎？”
林晚秋點頭，“是！我想透過母親和戰士的故事，來表達小家和大家之間的羈絆，這是每個國人心裡都有的情感...........”
劉記者抬起頭，眼神里多了幾分動容。
“所以，您用母親送別兒子，戍邊守國、母子重逢，這樣的時間線，把家國情懷串了起來？”
“對！！沒有國，哪有家？沒有家，又哪來的國，我想讓大家看到，那些守護山河的戰士，也是某家的孩子，而每個等待孩子歸來的母親，都是這個國家最溫柔的根基。”
劉記者連連點頭，眼裡滿是欽佩。
“林晚秋同學，您這番話，比我們編輯寫的社論還深刻。這樣好的表演節目，我們一定重點報道！”
他合上筆記本，鄭重地伸出手：“謝謝您接受採訪，林晚秋同學。我相信，這樣的表演形式，這樣的故事，肯定會激勵很多人。”
林晚秋禮貌地和他握了握手“謝謝你們對這個節目的肯定。”
採訪結束，記者離開了。
林晚秋站在原地，環顧四周。
偌大的禮堂漸漸空了下來，學生們三三兩兩的往外走，準備離場。
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