【可惜現在後悔都來不及了。】
【我的初戀，現在已經是兩個孩子的媽了。要是當初我願意低一次頭，我現在就是兩個孩子的爸了啊。】
【年輕真好啊，可惜都回不去了。】
【這歌真好聽，不嚎不噪，雖然是在講述著自己的悔意，卻不像有些歌曲聽起來有股子像要活不下去的感覺。】
【感謝路初夏，寫的歌好聽還不難唱，下次去KTV，我也有能唱的歌了。】
舞臺上，王丹璐唱著唱著，突然就不緊張了，狀態越來越好。
“你都如何回憶我，
帶著笑或是很沉默。
這些年來，有沒有人能讓你不寂寞
……
有一個男孩，愛著那個女孩”
演唱結束，宋詞重新走上舞臺，“好，現在請作曲人路初夏老師來到舞臺上。”
還在休息室琢磨怎麼能把這首歌賣給倭國的路初夏，聽到宋詞的話時就是一愣：還有這環節？
行吧，那就舞臺走一波。
來到舞臺上，宋詞重新看向六位大佬，“請六位點評老師對《後來》這首歌點評。”
都俊兵剛要開口，徐晟搶先站了起來，先是轉頭對都俊兵笑了笑，“不好意思啊都老師，比您快了一步。”
“呵呵，沒關係，徐老師先請。”都俊兵大氣地做了個‘請’的手勢。
“謝謝都老師的大度。”說完，轉頭看向舞臺，“路初夏老師。”
“不敢當不敢當，徐老師您還是叫我小路吧。”路初夏急忙擺手，婉拒這個稱呼。
雖然她的實力絕對配得上‘老師’這個稱呼，但是在央媽的舞臺上，面對香江的音樂教父，還是謙虛一些的好。
“路老師您配得上‘老師’這個稱呼。”徐晟先是肯定了稱呼，緊接著話說得所有人都懵了，“您的這首歌竟然用了副歌前置這種危險的作曲方式，我十分佩服。”
說完，徐晟衝著觀眾解釋道：“各位觀眾可以不太瞭解作曲，一般歌曲的結構是前奏→主歌→副歌→主歌→副歌→橋段→副歌→尾奏，其中主歌負責敘事鋪墊，副歌是記憶點高潮部分。???
而把副歌放在歌曲的開頭，是一件很冒險的事兒。因為如果副歌帶給人的記憶點不強，不夠抓耳的話，副歌前置就會暴露缺點。
副歌前置歌曲中的主歌，比正常順序中的主歌要更精彩，才能夠接住前置的副歌，否則整首歌就全毀了。除非是對自己的作品異常的有信心，很少有作曲人會將副歌前置，所以我才會說我十分佩服路老師。”
觀眾們聽得連連點頭，沒想到只是來看一場綜藝錄製，還能學到這麼高深的音樂知識。
“謝謝徐老師的肯定，其實我是在寫完這首歌之後，有一次自己哼唱時覺得將副歌前置也挺好的，才會最後決定將副歌前置的。”路初夏先是道謝，然後開始解釋（胡編亂造）。
她哪兒知道玉城千春為什麼要這麼寫啊。
都俊兵也跟著誇讚道：“整首歌的旋律清淡悠揚，情感程度拿捏的很好。既讓人懷念過去，認識到曾經的錯誤，卻不會陷入無盡的自責與悔恨中。”
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