是敢對自己動手來換取最大利益的人。
試問哪個五歲的孩子能心機深沉到從二樓跳下去，博取一個被家族掌舵人帶在身邊親自撫養的機會。
事實證明，司以珩沒有錯，如今司家幾乎被司以珩一個人抓在手裡，司老爺子的話語權都未必有這位小司總的重。
宋文昭冷聲：“重點查他們是怎麼在一起的，還有查一查他們現在住在哪裡。”
*
晚上，司以珩在書房裡工作，書瑜在樓下玩遊戲。
小橘子不知道什麼時候從外面進來了，書瑜玩遊戲玩得認真，也沒有看到小橘子。
小橘子速度極快地上樓，把東西丟在書瑜的床上。
丟完又快速出門，再回來，溜到了司以珩的房間，丟了一個什麼東西到司以珩床上。
小橘子還貼心地用爪子扒拉好兩人的被子，做好一切，小橘子才又走到書瑜身邊，蹲在書瑜旁邊，矜貴優雅地舔著自己的爪子。
書瑜玩遊戲的空隙，摸了摸小橘子的頭，“寶寶，你怎麼在這裡。”
小橘子又把腦袋抬了抬，特別驕傲地等書瑜摸它。
書瑜玩完最後一局遊戲，也有些困了，抱住小橘子上樓準備洗澡睡覺。
書瑜洗完澡，吹乾頭髮上床睡覺，一掀開被子，看到床上很長一條的東西，書瑜以為自己眼花了。
等小橘子用爪子把那根長條的東西扒拉給她的時候，書瑜確定了自己沒眼花。
一瞬間書瑜只覺得天旋地轉。
小橘子疑惑地偏了偏頭。
不喜歡咪的禮物嗎？
大辣條，咪好不容易打死的。
書瑜：“……”
書瑜白著一張小臉，她錯了，她不該讓小橘子給她送禮物，她應該明白的，小橘子的禮物除了蛇就是老鼠。
書瑜不敢碰那條蛇，轉身去找司以珩。
浴室裡水聲嘩嘩，書瑜小聲喊著，“司以珩。”
浴室裡，司以珩正洗著冷水澡，他好像聽到了書瑜嬌聲軟語。
司以珩腦海中不斷出現那些她和書瑜在一起的畫面，以及書瑜眼睛溼漉漉地看著他，可憐地叫他哥哥。
司以珩更加情難自抑。
“司以珩。”
司以珩驟然回神，意識到剛才腦海裡的聲音不是臆想。
”。寶瑜？了麼怎“，啞喑一著帶線聲的冷清，水掉關
。珩以司了住抱把一瑜書，門啟開剛服好穿珩以司
。主做人找貓小亮漂是像，惜憐人讓外格，意水點一有裡睛眼，臉小的白雪著仰瑜書
。珩以司到覺自不手瑜書，度強的外之料意是抱擁個這覺瑜書，半一到說話”……當我給蛇抓子橘小“
”……你，珩以司“，結些有間時一瑜書
