上午最後一節是C語言。
階梯教室，第三排靠中間。
林洛坐外側，溫幼寧坐中間，溫書瑤坐裡側。
講臺上的老師戴著老花鏡，粉筆在黑板上敲。
“指標的本質是地址。”
“你定義一個指標，它就指向一塊記憶體。”
“記住了，一個指標，同一時刻，只能指向一個地址。”
後排“嗤”地一聲，沒憋住。
緊接著，第八排有人舉手了。
“老師。”
“那能不能讓一個指標，同時指向三個地址。”
整個教室炸了。
前排有人把臉埋進臂彎裡，肩膀一抖一抖。
有人拿書拍桌子。
三十幾顆腦袋齊刷刷地扭過來，扭向第三排靠中間的那三個人。
老師推了推眼鏡，很認真地回答。
“不能。”
“你要是硬要那麼寫，程式會崩。”
教室裡“哦——”了一聲，聲音拖得老長，從第一排一直滾到最後一排。
林洛坐在那，臉不紅也不白。
把筆轉了一圈，低頭在草稿紙上畫了個方框，方框旁邊畫了三條箭頭，三條箭頭指著同一個框。
畫完他把紙推給溫幼寧看。
溫幼寧看了兩秒，翻開自己的本子，寫了幾個字，推回來。
“他們在笑指標嗎。”
林洛在她那行字底下寫：“下課我給你講，講不明白我請你吃溏心蛋。”
她看完，把本子合上，抱在懷裡，坐直了。
溫書瑤從頭到尾沒回頭。
筆尖在紙上頓了一下，頓出一個墨點。
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