林硯秋拍了拍他肩膀：“行了，回去好好休息。後天，有的是機會。”
姜浩然走後，徐長年湊過來，小聲問：“硯秋，你真不急？”
林硯秋看他一眼，沒說話，繼續低頭看書。
徐長年撓撓頭，也不敢再問。
第三天，那些學子更過分了。
這次是洪州府的陳伯玉，拿了一首詩出來，說是“請袁州府的同窗指教”。
詩是這樣的：
《贈袁州諸友》
千里相逢皆學子，一堂共話論文章。
袁州自古多才俊，今日何妨共舉觴？
這詩表面上看是客氣，但最後一句“今日何妨共舉觴”，意思很明顯：你們袁州府的才俊呢？出來喝一杯？
本地生員們看了，臉色都很難看。
這是明擺著的挑釁。
但問題是，人家拿出來的詩，你接不上。
有人想當場寫一首回敬，憋了半天，寫出來的東西自己都不好意思拿出來。
最後只能悻悻地散了。
訊息傳到林硯秋耳朵裡，他還是那副樣子，點點頭，繼續看書。
徐長年急得團團轉，卻也不敢多嘴。
終於，文會的前一天晚上，劉教授親自來了獨院。
林硯秋把他請進來，倒了茶。
劉教授坐下，嘆了口氣，道：“林案首，這幾日的事，你都聽說了吧？”
林硯秋點點頭。
劉教授看著他，眼裡帶著點複雜：“你就真沉得住氣？”
林硯秋笑了笑，道：“教授，學生不是沉得住氣。學生是覺得，現在跟他們爭，沒意思。等明天文會正式開始，光明正大地比，贏了才叫贏。”
劉教授愣了一下，然後笑了，拍了拍他肩膀：“好。有你這句話，老夫就放心了。”
他站起身，走到門口，又回頭道：“明天文會，在明倫堂。你好好準備。”
林硯秋點點頭：“學生明白。”
劉教授走後，徐長年湊過來，小聲問：“硯秋，明天你打算怎麼辦？”
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