何勇往前走了兩步。
“先檢查。”
“別把畫完當成完成。”
吳漢峰點頭。
“您檢查。”
何勇拿起圖紙。
第一眼，方向標清楚。
第二眼，比例說明完整。
第三眼，主要地形地物都有。
再仔細一看。
山體輪廓、河道轉折、道路關係、橋樑位置，幾乎都對應得上。
何勇臉上的表情，慢慢變了。
他拿過原圖，對照檢視。
看河道。
沒問題。
看居民點。
沒問題。
看那座特意安排得有些偏的小橋。
還是沒問題。
他把圖遞給韓松。
“你看看。”
韓松接過。
劉振也走了過來。
杜宏站到旁邊。
四個人圍著一張紙，突然不說話了。
吳漢峰看著他們。
“哪裡有問題嗎？”
何勇很想說，有。
。到找沒，角下右到看角上左從他可
。置位鍵關幾了對核子尺拿松韓
。頭起抬後隨
”？過接前之“
。頭點峰漢吳
”。些一過接“
”。了楚清更，講一您聽天今“
”？了住記全你，鐘分五“：道問勇何
”。了住記容要主“
”？裡這在畫麼什為，橋座這那“
。圖的己自指了指峰漢吳
”。面對正子村在不，游下點民居在橋“
”。河才裡這了到，來過繞外村從路道“
”。了對不就係關路道，面對正到畫橋把果如“
。下一了嚨的勇何
。方地的錯畫人有希最他是正這
。錯沒僅不峰漢吳
。錯能不麼什為他訴告能還
。燈的來起亮剛剛盞一像待期的裡心，邊旁在站振劉
。啪
。了滅
。題問讀判形地個幾了問又松韓
。順很得答迴峰漢吳
。求要關相的過講剛剛裡材教出指能至甚他，方地的例圖及涉到遇
。糟八七得背是不
。題問麼什決解在容段那道知是
”。好“：道聲輕，表的肅嚴越來越人幾著看舟一宋
”。了範示學教的新有又“
。他向看勇何
”？笑還你“
”。笑在直一我“
。手攤了攤舟一宋
”。表個換時臨我，好得畫峰漢吳為因能不總“
”……“：勇何
。峰漢吳了看又，圖了看，來過走排後從剛秦
”。錯不“
”。遍一查檢再註標把就，早得完“
”。範示做長班助協以可兒會待“
。答回即立峰漢吳
”。是“
。了難更裡心，話句這見聽勇何
。癟點吃峰漢吳讓想本原
。上吃沒果結
。的學教助協個一了找多己自給還
”？的記麼怎你，哥峰“：道問，圖張那峰漢吳著看坤錢
”。楚清看係關要主把先“：道峰漢吳
”。記死線一著盯要不“
”。置位的間之們它記再，點照參和向方記先“
。頭點點坤錢
”。的想麼這是也我“
”？呢後然“
”。久太待裡子腦我在意願不都，點照參個每後然“
”……“：峰漢吳
。圖的坤錢眼一了看，來過走松韓
。山座兩
。路條一
。完畫沒還道河
”。楚清弄係關脊山和谷山把先你“
”。條麵一配頭饅個三畫圖張整把別“
。收了收裡往圖的己自把悄悄騰馬
。他向看即立松韓
”？麼什躲你“
”。置位紙圖繪整調在我，告報“
。看一來起拿松韓
”？大麼這麼什為子村個這你“
”。要重較比點民居“：釋解騰馬
”。山座半佔能不也要重“
”！的積面配分度程視重你按是不圖地“
