回頭他肯定都是要一本一本找出來給雲昭看的。
……
領著雲昭在藏書樓裡簡單地逛了逛，莊老又仔細瞭解了一下雲昭此前的學習進度之後，當日便正式開始了他的講學。
老師從書院裡平平無奇，絕大多數時候都只能照本宣科的餘夫子一下子換成了當世大儒，這中間的差距還是相當明顯的。
從前每天上課的時候，基本都是雲昭在引導餘夫子教她，
現在，變成了莊老從容地引導雲昭。
他不僅可以深入淺出地將書中的那些知識講給雲昭聽，更可以隨口引出一件在大寧，又或者是之前某個朝代裡具體發生過的事情來幫雲昭靈活貫通。
尤其是涉及到這個世界的官場、官員、政事方面的內容，
那都是尋常夫子一輩子也無法接觸到的領域。
雲昭每天跟著莊老唸書，都覺自己受益匪淺。
不知不覺間，除夕就要到了。
雲松書院直接從臘月二十八放到正月十八。
一年到頭難得有這麼長的假期，臘月二十七這天下午臨近散學的時候，書院裡便已是一片歡騰。
莊老講完他年前的最後一課，看著雲昭坐在書桌前收拾筆墨的動作，
忍不住出聲詢問：
“我聽說你爹長年在外經商，那除夕……”
“我爹一般都是正月初一才能趕回來。”
雲昭一邊收拾東西，一邊隨口應道：
“除夕當天我會跟聽月一起剪窗花，貼春聯，
阿渡和多多他們白天沒什麼事兒的話，也會來陪我。”
也就是說，除夕當日，這孩子正兒八經的家裡人居然一個都不在身邊嗎？
這是什麼不負責任的爹！
那生意真就能那麼忙，甚至連提前一天回來，陪孩子過個除夕都不行？
莊老眉心緊擰：
“反正你家中這幾日也沒什麼人，要不乾脆就留在書院，等正月初一再回去？”
“我家裡人挺多的啊！”
雲昭自然知道莊老也是一片好意，但過年這幾日，她還是更想在自己家裡待著：
“從我記事起，聽月她們就一直陪著我，
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