“感覺這倆孩子思想有點危險。”見旁邊的領導們都不講話，老師自覺接話茬，感嘆說著：“以後可能要多管教一下他們。”
“不。”領導欲言又止，看著眼前的老師，難得好心，“你們以後少管他們倆。”
“啊……”
老師實打實愣了兩秒，明智的沒有反駁，小心翼翼問：“是有什麼原因嗎？”
“……”
“他們家或許真有這些槍，作文寫得也不一定全是胡編濫造的。”
“……”
老師：“啊？？？”
和璟這個學校建立初期，校領導們真和沈家的一些人打過幾次交道。
同樣知道一些不為人知的訊息。
比如最大的一所知名殺手組織就是他們旗下的產業鏈之一。
不好好殺人就要回家繼承家業，這句話聽上去挺地獄，但對沈家的小孩來講就是如此。
老師們對視一眼，意識到領導們談論之間沒有開玩笑的意思後，微微張了張嘴，表情迷茫似乎世界觀在被重塑。
最終，老師們集體決定。
他們以後一定要對兩個孩子更好一點。
畢竟萬一沈衣和沈尋回家哭訴老師都欺負他們，她爸媽第二天會不會真掏出加特林，把他們幾個人民教師全給掃射突突了啊。
……
兩人的作文不止老師們覺得有意思，學生們覺得很好玩。
大家都是學生，怎麼偏偏這兄妹倆的腦洞開得這麼大？
“你之前還跟我說，殺手這種身份是隻存在於電影裡面的。”
“結果現在作文都用上了，好佩服你的想象力呀。”
沈衣：“謝謝。”
但這真不是出自於她的想象力。
她又沒瘋。
“哈哈哈沈衣和沈尋你們兩個怎麼這麼喜歡吹牛啊。”
有個賤兮兮的男孩湊上來。
“他們才沒有吹牛！”陳嬌嬌下意識為自己好友證明：“沈衣媽媽確實超厲害。”
至於沈衣的爸爸……
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