初三早上七點，陸明澤房間的窗簾還沒拉開，檯燈已經亮了。
桌上攤著那本黑色硬殼筆記本，A5大小，封面磨出了毛邊，右下角被茶漬洇了一小塊。翻開第一頁是去年正月寫的，字跡比現在稚嫩些，一筆一畫工工整整。
他把筆記本翻到最新一頁，上面是年前最後一次更新的內容，關於玻璃窯和水泥配比的幾行備註。
往前翻。
一整年的東西都在這本子裡了。
(ˊ?ˋ)
“禦寒，完成。”他拿筆在第一項後面打了個勾。
棉衣棉被的問題在入冬前解決了，王府上下沒人挨凍，京城周邊幾個村子也透過蕭景淵的渠道發了一批棉花下去。不算徹底解決，但至少今年冬天沒死人。
“糧食自給，基本完成。”第二個勾。
土豆和紅薯的種子去年春天撒下去的，秋收的時候產量把整個戶部都震了一下。蕭景淵來信說畝產是稻米的三倍，福伯原話是“老天爺賞飯吃”。
“教育啟蒙，進行中。”這個沒打勾，畫了個半圓。
識字課本送過去了，但推廣速度慢。古代沒有義務教育的概念，老百姓覺得認字是有錢人的事。這個急不來。
“基礎工業，起步。”半圓。
玻璃燒出來了，水泥也做出了第一批。質量還不穩定，但方向對了。
“公共衛生，框架建立。”勾。
這個是他最滿意的一項。把“飯前洗手”“生水煮沸”“糞便遠離水源”這三條寫成告示貼了出去，蕭景淵直接以攝政王令的形式推行，違者罰銀。簡單粗暴，但有效。去年秋天那場小範圍的痢疾只死了三個人，往年同期至少二三十。
陸明澤把筆擱下來，靠著椅背看了看這一頁。
十三歲的字跡已經沒有年初那麼圓了，筆鋒硬朗了一點，像是被這一年裡抄寫的各種資料磨出來的。
“還不夠。”
他自己嘟囔了一聲，翻到空白頁。
(???)
新的一頁最上面寫了個“年度目標”，下面空著。筆尖懸在紙面上方兩釐米的地方轉了兩圈，落下去。
第一行：醫療深化。
寫完這四個字他停了一下。
去年送過去的東西主要是藥——退燒貼、消炎藥、碘伏紗布這些應急的。管用，但不長久。消炎藥吃完了就沒了，他不可能一輩子當搬運工。
古代缺的不是某一瓶藥。
缺的是整套邏輯。為什麼要消毒，為什麼傷口會感染，為什麼產婦會大出血。把“為什麼”解決了，他們自己能救自己。
筆尖又落下去，在“醫療深化”後面加了一行小字：知識傳遞優先於物資輸送。
。善改訊通：行二第
。了三了變經已事，夫功的信回等候時有，書傳馬驛靠全務政方地覆批淵景蕭。件丟能可還間中，天二十要境邊到送城京從信封一。的來出暴時訊通淵景蕭跟前年是題問個這
。叨唸帽筆著咬澤明陸”。了低太率效“
。慌恐發引能可還，說不楚清不釋解，究研開拆人代古被是要兒意玩那且而，修法沒了壞，電沒會池電。了否，過想——去過機講對帶接直過想沒他是不
)???(
。賴依生產人代古讓會還，世一了不用時一了得用。題問個這有都品產子電有所
。西東的製複能、護維能、造能己自們他是得
。號問個了畫面後”訊通“在他
？鴿信
。實現不子鴿多麼這養，條十幾就路線的府州各到城京，夏大個整是的管淵景蕭。線路定固飛點對點能只且而，大響影氣天，長期週練訓鴿信。了豫猶又，字個兩這下寫尖筆
。掉劃
”。站驛“
。鐘秒五了看著盯後之來下寫他
。事這管門專人沒，的職兼役差方地是都差信，混度制馬換，遠太距間站驛的有現。”用好不好“是，”有沒有“是不題問。搞始開零從要需不，統系站驛有就本代古
。了掉劃”站驛“把又他
”。改驛“：字個兩了寫新重邊旁在是，掉劃是不，對不
。易容建比改
。化層分和化準標是就，雜復不路思心核——做能兒事這得覺越看越。統系槽割分編郵的代現到看直一急加里百八代古從，史展發的政郵國中下一了搜機手出翻澤明陸
。發派向方按再，堆分號編按先站進件信，號編的立獨有府州個每。轉中管只站小，揀分設站大，站大一里百，站小一里十三，圖架框的糙個了畫上本記筆在他
”……嘛多不差揀分遞快跟“
)?????(
。腕手的酸寫字寫了，靠一上背椅往他架框完畫
。飯早做在媽媽，音聲的鍋鐵鏟鍋來傳下樓。了高昇太，黃暖了變白灰從經已的來進裡簾窗
。喊口梯樓在婉林”！了飯吃！沒了起！澤明“
