看著喬安娜咕嘟咕嘟的將兩瓶奶喝完後，那意猶未盡的樣子，林默再次在心裡狠狠的譴責了沃特。
看把孩子餓的，估計沒喝過幾次奶水吧。
現在沃特想把短期接觸變成長期觀察，這正合他的意，接觸時間越長，他能夠教給喬安娜的東西就越多。
幾周之後，結束了曬太陽時間的林默被單獨帶進了一間新的教育室。
負責與他談話的是一名從未見過的中年研究員。
對方沒有穿普通護理人員的淺藍色制服，而是套著一件扣得十分整齊的白色實驗服。
林默坐到椅子上，兩條腿懸在半空，裝作好奇的打量著四周。
他低頭看了一眼自己的鞋尖，又抬頭望向研究員，表現得像一個並不清楚自己為什麼會被帶到這裡的孩子。
“林默，你最近和喬安娜相處得很好。”研究員讚許的說道。
林默點了點頭，裝作很一副很開心的樣子。
“她喜歡和我玩。”
“你也喜歡她嗎？”
“喜歡。”
“那為什麼？”
林默像是認真思考了一會兒，才給出答案。
“她會和我一起玩。”
這個答案足夠了，他也扯不出什麼長篇大論來。
研究員臉上露出溫和的笑容。
“所以，你希望以後還能經常見到喬安娜，對嗎？”
“對。”
“那你們就必須遵守這裡的安排。”
研究員將一張圖片推到林默面前，圖片中的孩子正坐在檢查椅上，幾名工作人員圍在旁邊記錄資料。
“檢查身體，是為了確保你們沒有生病。”
第二張圖片，是孩子在強化玻璃後展示能力。
“能力測試，是為了幫助你們更好地控制自己。”
第三張圖片中，兩個孩子坐在鋪滿玩具的房間裡。
“只有完成檢查和訓練，研究人員才能確定你們適合繼續見面。”
研究員把三張卡片按照順序排列。
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