付博文字來腳步沒有停頓的，被我說停頓了。
第二天我就開始行動了。
早自習剛結束，我捧著課本走到付博文桌邊，把書放在他桌上，指著上面一道題：“付博文，這道題你會嗎？”
他低頭看了一眼：“會。”
然後他把解題步驟寫在一張草稿紙上推給我，整個過程沒有抬頭，寫完又低頭看他的書了。
我拿著那張草稿紙站了一會：“謝謝啊。”
他沒應聲。
“哦豁，冷酷的樣子我更喜歡了，不知道怎麼的，長在我的心巴上。”
“蛋蛋，你是故意按照我喜歡的匹配的吧，想讓我愛而不得。”
“宿主，您想多了。”
“哦，那考試能幫我作弊嗎？”
“不行的，宿主。”
“蛋蛋，我這麼漂亮，不想考試不合格被罰掃公廁，有點不好意思，我的臉皮還沒有厚到這個程度呢。”
“書意宿主，那你加緊時間看書，我給你講重點。”
“那幫我講一下付博文喜不喜歡我，對我付出的行動有沒有發生變化。”
“宿主，暫時檢測不到哦。”
“又是這招。”
第三天，我換了個方式。
課間他趴在桌上休息，我在他桌上放了一顆糖。
這顆糖是三弟的，被我借來了，說下次還他三顆。
他醒了看見那顆糖，拿起來看了看，又放回桌角，沒有吃，也沒有丟掉，也沒有問我。
第四天我又放了一顆，這顆糖還是三弟的，他看了我一眼，依然沒有動作。
第五天我沒有糖，三弟不借我了，怕打水漂。
家裡這麼小，又這麼多人，不知道三弟把糖藏在哪裡了，和老鼠精一樣。
上課的時候，我盯著付博文的側臉看了一會，他正好偏過頭來，對上我的目光，停了一下又轉回去了。
沒有表情，沒有點頭，沒有抿嘴，像在看一件已經知道擱在哪裡的舊工具。
前排男生轉過頭來嘿嘿笑了兩聲：“姜書意，你上課看什麼呢？你也不能一直看著我發呆呀！”
我想了一下，放下筆，認真地看著他：“我沒看你。”
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