魔都音樂學院。
14級的聲樂教室裡。
音樂製作與歌曲寫作課的劉敏老師聽完204宿舍的民謠歌曲演唱後，臉色平靜地鼓了鼓掌，說道：“雖然時間是有點短，但是你們這首歌說實話，在我這裡及不了格，曲子毫無新意，完全就是拼湊的，歌詞也沒有內涵……”
四個女生你看我我看你，都有些難為情地低了下頭。
對她們來說，兩天時間寫一首歌確實太難了，畢竟就算是娛樂圈內的歌手，能做到歌曲原創的，也沒有多少。
好在劉敏也沒有對他們抱多大期望，點評了一番後，擺了擺手道：“好了，你們先下去吧，接下來到哪個宿舍了？”
“老師，是我們。”章若蔚舉起了手。
劉敏點了點頭，示意他們幾個上臺，章若蔚給三個室友使了個眼色後，江鈺、沈心怡、陳青青三個人很快一起走到表演區域。
“你們速度快一點，準備好後，就可以開始了。”
“好。”
今天如果是單人表演的話，就算是在自己同學面前，陳青青也肯定會緊張，但是身邊有三個室友，陳青青還算比較放鬆。
她調整了一下吉他位置，四個人都準備好後，章若蔚便說道：“老師，我們準備好了。”
“好，你們開始吧。”
在上課之前，每個宿舍就都得把曲譜遞上去，這會兒劉敏拿著這首名叫《聲聲慢》的曲子，已經被歌詞給吸引住了。
等她們開始演奏的時候，劉敏就把注意力放在了她們四個人身上。
婉轉悠揚地前奏結束後……
陳青青率先開口：“青磚伴瓦漆，白馬踏新泥……”
然後章若蔚接著唱下一段。
“屋簷灑雨滴，炊煙裊裊起，蹉跎輾轉……”
這首歌很簡單，她們也已經分好了段，每個人唱一小段，然後副歌的部分，有人主唱，有人和聲。
唱到一半，教室裡的同學們就都驚呆了。
之前演唱的幾組，很少有能讓劉敏誇讚的，能得到一句鼓勵就算是很不錯了，但是這一組，明顯讓劉敏眼前一亮。
一首歌唱完後，教室裡立馬響起了熱烈的掌聲，就連劉敏，也一改嚴肅的表情，笑著鼓起了掌。
劉敏笑著問道：“這首歌是誰寫的？”
章若蔚趕忙道：“曲子是陳青青寫的，歌詞是我們一起想的，從李清照的聲聲慢中獲取的靈感。”
許野早就交代過，不能告訴別人這首歌是他寫的，所以章若蔚昨天就想好了這個藉口。
陳青青卻沒想到章若蔚會這麼說，她有些措手不及。
但這個時候，沒人注意到她臉上的慌張表情。
”。好很的做們你，歌的整完很首一是這，疵瑕麼什出不挑，好很都詞歌是還子曲是論無，歌首一的意滿最我止為在現到是這，錯不“
”~師老謝謝“
”。了去回以可家大，束結裡這到就課的天今“：道說蓋筆上合，來起了響鈴課下候時個這好掐，話的結總句兩說想剛，號記個了做上紙在默默筆起拿，笑了笑敏劉
”。見再師老“：道聲同口異，起時同學同班全
。的有要是還矩規點這，校藝在
。師老的裡院學罪得敢人個一何任有沒，源資不著握掌都裡手，師老個一每的課上裡這在能道知要
……
。後來下樓學教從
”。單名張那的裡手師老劉了到看我，候時的室教出走“：道說地激很鈺江
”？麼什了寫面上“
”。A是都像好個四們我，註標的D、C、B、A了做面後字名個每在筆紅用師老劉“
”。啊高很會分時平的們我來看“
