“我給他打電話！”
蘇子陽掏出手機直接撥通了二彪的電話。
“彪哥，你快給我身邊這個道長講講，你是怎麼被付新宇收買的。我找人家給你選的日子，現在被發現了！”
蘇子陽把電話開了擴音，讓小楊道長聽著。
“哈哈，這不是扯淡。你看微信，我給你把截圖發過去。道長，我也是生活所迫，我現在和蘇子陽老師是朋友了，您別誤會，有空咱們一起吃個飯，聚聚！我給你找付新宇的聊天記錄哈！”
二彪哈哈一笑，趕緊解釋了一下，然後給蘇子陽把聊天記錄發了過來。
小楊道長看了看，還真是和蘇子陽說的一樣，這才相信了蘇子陽。
一場鬧劇就此結束。
“蘇子陽你也夠壞的哈。不過還行，不錯！”
小楊道長也不知道是誇蘇子陽還是罵蘇子陽。
這話讓蘇子陽聽的也是哭笑不得。
“對了，如果我沒有說錯，付新宇應該不會來上班了。這事翻篇了！”
“為什麼啊？”小楊道長非常驚訝。
“他那天來了跟我說，他錯了，他不對，說以後不來打擾我了，就這樣。”
小楊道長聽著蘇子陽這麼說，噗嗤一聲笑了：“你就滿嘴跑火車吧，嚇我一跳，我以為那人是你自己僱來的，行了我走了！”
“我人品這麼差嗎？我是個好人啊。”蘇子陽邊往回走邊搖頭。
回到家日常給自己師父夢飛先生髮微信，夢飛先生仍舊聯絡不上。
蘇子陽一看師父也不回話，只能做自己的日常功課，抄經打坐煉功。
第二天一早，蘇子陽起來晨練，上班。
蘇子陽路過付新宇的診室的時候，發現果然沒有開門。
來到自己診室之中，蘇子陽又翻出來邊氏正骨的書，研讀起來，回想著昨天給二彪講的內容有沒有紕漏。
這就叫教學相長。
所謂“是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也，知困，然後能自強也。故曰教學相長也。”
蘇子陽看著幾個之前不太能夠融會貫通的地方，又想著昨天二彪問的一些自己從來沒有想到過的問題，頓時間又感覺自己有了進步。
將書再次放好，蘇子陽閉上眼睛在腦海之中模擬起接骨的場景。
自從繼承了邊氏正骨，蘇子陽使用的機會並不多。所以蘇子陽時常透過想象來複習一下其中的知識。
現在把正骨技術教了二彪一部分，也不算埋沒了這門精湛的技藝。
蘇子陽低頭不語，門口進來一個小夥打斷了蘇子陽的思緒：“大夫，你好！”
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