白雲山拉練後，軍訓正式落幕。
褪去一身迷彩，新生們迎來真正意義上的大學生活。
晚課後，第一次計算機專業班會在312教室召開。教室內木質課桌整齊排列，風扇在頭頂緩緩轉動，發出輕微的嗡鳴。
全體新生盡數到場，坐姿端正，神情拘謹又新鮮。
輔導員蘇敏準時到場，一身簡約通勤裝束，褪去了軍訓期間的戶外幹練，多了幾分講臺之上的端莊穩重。
班會開篇，蘇敏先是對整段軍訓生活做總結，由衷肯定了全體新生的堅持與付出。
她坦言，軍訓烈日下訓練、體能消耗巨大，沒有人輕言放棄，所有人都在磨礪中完成了蛻變，褪去了高中生的稚氣，多了幾分大學生的堅韌與自律。
隨後，她話鋒一轉，切入正題。
“進入大學，自由不等於散漫。首先是課堂考勤，無故遲到、早退、曠課一律記入檔案，影響學分與畢業；其次是宿舍紀律，晚歸、夜不歸宿、違規用電一律嚴查；最後是專業學習。”
她針對計算機專業的特性重點強調：“計算機是實操性極強的專業，不靠臨時突擊，靠日積月累的練習與積累。程式碼、演算法、上機實操，每一項都需要沉下心深耕，希望大家儘早適應自主學習模式，找準自己的節奏。”
規章與學業要求交代完畢，班會進入最重要的環節——
首屆班委競選。
“新班級需要核心骨幹服務集體，接下來將公開競選班長、團支書、學習委員等班委職位，自願報名、公開投票，擇優任職。”
話音落下，教室內瞬間安靜，隨即響起細碎的竊竊私語。
班委是大學班級的核心，掌握綜測加分、評優優先權，是所有人眼裡的香餑餑，不少學生已然暗自心動。
就在眾人暗自盤算之際，蘇敏目光掃過全場，最終落在教室後排的祁同偉身上。
“這裡我重點提名一位同學，祁同偉。”
全班視線齊刷刷聚焦過去，落在此刻安靜端坐的祁同偉身上。
“本次軍訓全程，祁同偉同學自律刻苦、作風端正，哪怕體能透支暈倒，休整歸來依舊全力以赴，綜合表現位列全系前列，獲評校級優秀軍訓學員。綜合心性、紀律、態度，我個人十分認可，有意推舉他擔任本班班長，帶領大家開啟新的大學生活。”
蘇敏當眾公開舉薦，可見對祁同偉認可度極高。
可話音剛落，教室角落裡立刻響起一陣壓低的細碎議論。
“他當班長？別開玩笑了吧。”
“看著是挺帥，軍訓表現也好，可他高考底子太差了。”
“我聽說他高考數學才考35分，總成績也一般，憑什麼帶我們學計算機？”
“是啊，計算機專業拼的就是數學和邏輯，他這成績底子，根本不夠資格當班長吧。”
眾人的質疑有理有據。
在所有人的固有認知裡，班委尤其是班長，不僅要看日常表現，更要看高考底子、學習能力。
一個數學僅三十五分的學生，哪怕軍訓再優秀，也撐不起計算機班班長的位置。
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