雖然是和實物合影，但是這實物暫時帶不回去，真正的獎品，主辦方會從最近的經銷商那裡調貨。
回程的前一天晚上。
王老師拿著兩姐妹做的試卷去找評卷老師批改。
評卷老師很樂意地接過，給兩姐妹評了分。
左芳的作文，評卷給了95分。
她寫的難忘小事是左草給她的第一顆糖。
她用樸實的語言記錄了那一顆糖帶來的甜與愧疚。
評委認為姐妹情感人至深，內容有更多可供挖掘的地方，引申稍有欠缺。
簡而言之，價值上的不夠。
左芳的數學相對普通，三十來分，是本次參賽選手的平均分數。
左草的英語，98分，作文扣了兩分。
左芳比對著兩人差的那三分，她問左草：“這裡你是怎麼選對的。”
左草回憶自己當時做題的過程，從譯義上看，這兩個單詞確實差不多，她絞盡腦汁半響，吐出兩個字：“感覺。”
左芳抿了抿嘴。
左草不想打擊她：“也是運氣。”
左草的奧數，87分。
奧數一等獎的獲得者，是85分。
也就是說，無論左草參加哪一門學科競賽，她都可以拿一個一等獎回去。
評委老師連連稱奇，這孩子了不得啊。
校長更是惋惜極了：“怎麼一個孩子就只能報一科呢，這什麼破規矩。”
不然左草就能捧個大滿貫回去了。
李老師從左銘軒的成績出來後，就強撐著笑臉，皮笑肉不笑的。
左草成績出來之後，更是連假笑都撐不住了。
在校長沒看到的地方，他惡狠狠地瞪了左銘軒一眼，恨不得活剮了他。
比左銘軒考了兩分更讓他難受的，是左草竟然真的在奧賽上有這樣的實力。
她在他這上了一學期了！
他本來有機會給挖過來的，理由都很好編。
數學更有前途，數學拿了獎更有利於招生宣傳，數學才是真正的學科之王。
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