中考成績出來，沒有太多懸念，草青收到了實驗中學的錄取通知書。
去報到那天卻沒有見到唐威，從同學口中得知，唐威去了另外一所重點高中。
明明志願在考前就已經遞上去，也不知道唐威家裡怎麼做到的。
或許是年紀太小，幾乎沒有受過挫，或者別的什麼東西作祟。
總之，唐威選擇了避開草青。
草青有點感慨，但很快就投入了全新的高中生活。
和初中比起來，實驗中學最大的利好就是，食堂味道很不錯。
外包給了不止一家企業，各個視窗之間是競爭關係，都有自己的拿手好菜，還時常推陳出新。
石栩也考進了實驗中學，和草青在同一層樓。
兩人每天在樓道匯合，一起去食堂吃飯，晚上結伴放學回家。
毫無疑問，高中強度比初中大的多。
尤其是重點班，老師講課講的飛快，似乎預設大家都已經學過，只講重點和難點。
而且幾乎不管紀律，放羊一樣。
不像草青初中那個班主任，事必躬親，耳提面命，每天提著一個小蜜蜂，嗡嗡個沒完。
初中班主任的責任感實在太強了，控制慾也沒邊。
上課喝水次數多了，都要被她說，心思沒放在學習上。
對於很多自覺性比較差的學生來說，被她按著腦袋學，勉強學出一個不錯的成績。
比如範倩，以她的成績，本來進不了重點高中。
據她自己說，瞄到了草青試卷的幾個選擇題，信心大增。
中考發揮不錯，距離實驗中學的分數線只差一點，家裡咬咬牙，給範倩交了擇校費，把她也送進了實驗中學。
江悅因為偏科，求穩，志願填了另外一所重高， 現在和唐威在一個班。
初中那位班主任，對於很多不怎麼自律的孩子，家長得給班主任燒個香。
對於草青，就純是折磨。
比較起來，高中雖然課業更難更重，佔據了草青更多的時間，但沒有人壓著草青唸叨，在課業間隙，草青每天還是留出一節自習，想幹嘛幹嘛。
反而輕鬆了些。
高中班主任給了整個班最大許可權的自由。
哪怕上課在她眼皮子底下吃東西，寫別科的作業，看小說，她都睜一隻眼閉一隻眼。
常掛在嘴邊的一句話就是：四捨五入成年人了，學習是為自己學，愛學不學，隨時可以收拾東西從重點班裡滾出去。
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