卿小玉講的很細緻，鄒雪蓉很快就學會了，小聲地道謝。
但沈玥和姜世文依舊睜著他們迷茫且清澈的雙眼，將我不明白四個大字清清楚楚地打在了臉蛋上上。
沈玥是純粹懶得動腦，只想享受卿小玉給她講題時那種被關注的感覺，而姜世文則是拼盡全力去理解也確實聽不懂。
卿小玉看了看時間，開始趕人，“下午的課要開始了，你們還不走嗎？”
鄒雪蓉一看時間，立刻慌了起來，今天是她第一天上學，不能遲到，幸好她的教室就在旁邊。
“那我先走了，玥玥我放學再來找你……”說完，鄒雪蓉又朝著卿小玉輕輕說了句，“也謝謝你。”
卿小玉禮貌回覆，“不客氣。”
姜世文十分抓狂，但也跟著鄒雪蓉走了。
平日裡他在班上的成績不算太差，中等偏下的水平，老師也從不說他，他還自我感覺良好。
可今天被比他年紀小的小孩教他做題，他還沒聽懂，這是真的受不了了！
他可以不學，但不能學了學不懂！
姜世文暗下決心，從今天開始努力學習，至少下一次，能夠聽懂。
下午第一節課是數學課，牛開懷一走進教室，就看見了清醒的沈玥，眉毛一挑有些驚訝。
牛開懷自認從來不是個會委屈自己的人，想知道的事情就一定要知道，於是他直接開口問沈玥，“你怎麼不睡覺。”
沈玥：？
牛開懷見沈玥不回答，以為她沒聽清，又問了一遍，“你今天怎麼沒睡覺？”
沈玥確定這是在問自己，才回道，“為了晚上睡個好覺。”
聽到這個答案，牛開懷竟然覺得很合理，但又不是那麼合理。
看著沈玥一副歲月靜好的臉，牛開懷直接在黑板上寫了一道題，對沈玥說，“沈玥，你上來，上課之前解出這道題，解不出來這節課就站著上。”
我老牛今天倒要看看你是真清醒還是假清醒。
黑板上的題目非常簡潔，證明:
tan1＞3/2。
這是一道很常規的證明題，但是對於普通的只學了一些基礎公式的初一學生來說無疑是超綱的。
葉寅只看了一眼，就懷疑沈玥是不是得罪老牛頭了，否則怎麼會出這樣的題問她。
這道題如果用常規方法來解需要先在x＝π/3處作y＝tanx的切線。
再用f（x）假設求導，證明在定義域內單調遞減，才能證明tan1＞3/2。
現在距離上課時間只有五分鐘了，如果不是已經完全掌握瞭解答這道題所需要的知識並且對這種題十分熟悉的話，是不可能在五分鐘內解出來的。
葉寅忍不住替沈玥捏了一把汗。
。了話說玥沈和會機的題講著藉以可就是不是他，題道這會不玥沈果如兒會等，過不
！題來出不做學同咒詛然居！法想的毒惡麼這有以可麼怎他！的對不是法想種這他，行不，不不不
。玥沈咒能不也他但，來出做能人個幾有只也該應班個整實確圍範察考的題道這然雖
……是即空空是即陀彌阿無南是真
。上著站就課節這來出不解，句那有只卻裡子腦，題的前眼著看玥沈而，了經唸始開寅葉
。上著站就
。上著
。行不對絕，行不，了累太，課節一站
。上事種這著站在費浪間時把能麼怎，候時的量力蓄積牢大坐後以為靜靜安安，做不都麼什，想不都麼什該是正，歲21才
！！著坐要就
