造紙術的好處顯而易見，但不利之處也顯而易見。
若是大秦百姓人人都識字，便會人人都不安於現狀，不安於現狀大秦的管理便要難上加難。
屆時識的幾個字便自視甚高，不願種地不願徭役，人人都想要做那人生人都想要參加科舉都想要入朝為官，誰來種地？誰來做工？
李斯、馮去疾等文臣思慮更多，到時百姓識字他們會不會對官府的判決質疑？會不會質疑稅收？會不會質疑律法？
平白增添許多負擔。
心下微動，他大概能明白贏酥的想法，但往往治理一個王朝並不是簡簡單單的是非黑白。
他們何嘗不知道愚民政策會導致的後果，但他們不需要考慮這麼多，需要的是大秦的穩定，統治的穩定。
文武百官褪去對造紙術的驚歎開始考慮背後掀起的風浪。
秦始皇也是如此，造紙術，他要。
但階層的固化對於大秦而言又何嘗不是一種穩定，一張輕便低廉的紙張卻可輕易打破固化的階層，將大秦的水攪渾，是否是另一個深淵？
至於天幕說的秦法太過嚴苛，只要後來帝王輕徭薄賦便可改變百姓起義，百姓的滿足很簡單，只要不餓死，有畝田地便可。
“愚民”不僅僅是為更方便的管理，更是從精神層面遏制慾望。
懂得少，慾望便少。
懂得多，慾望便多。
秦始皇長久不語，作為一個王朝的統治者，作為一個帝王，他要考慮的是如何將大秦傳至萬世萬萬世，永保大秦皇室統治。
秦始皇的心好似被左右拉扯，一方面他從天幕上深切的體會到造紙術的好處，但另一方面他怕百姓慾望的加深。
“諸位愛卿對天幕所言有何想法，皆可暢所欲言”
贏酥臉上浮現問號，還問啥問？我的父皇咱不是應該支援？
“想搞造紙也沒辦法啊，現在紙都還沒出來”
秦始皇一怔，偏頭看向贏酥，感覺到熟悉的心梗，長嘆一口氣，都怪他死的太早眼拙竟沒能看出這兔崽子是個當皇帝的好苗子，搞的小崽子一點帝王心術都沒有。
自從嬴酥恢復記憶之後再也不能如以往那般直視廁籌，如廁喇屁股啊。
相較於大秦官員想的複雜，百姓則是想法簡單的許多。
純粹的高興，他們沒想到有朝一日竟然能和讀書寫字扯上關係，沒想到真的有皇帝會為了他們著想。
一輩子在田地間勞作，從未見過字，天好，便尚且有幾分餘糧，天不好，便是餓死人。
祖祖輩輩都是大字不識一輩子的田家漢，即便是聽不太明白天幕上說的那些個好處。
但知道讀書啊，那都是富貴人家才能有的。
“我們以後也能讀書嗎？”一二十多歲的男子停下手中的動作，黝黑的面孔上透露幾分渴望。
“太祖是個好人啊，即便咱們不能讀書，咱們的娃娃也能讀書，還有以後交上去的糧食，要是有問題咱們都能看得懂了。
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