群臣：“我真是謝謝你啊，真的是好大的字呢，還記得給我們分錢”
嗚嗚嗚嗚～他們可憐而又寶貴的藏書，這可是至寶要傳於後世的，不足為外人道也。
這下好了，全天下的人都能看都能買。
瞅瞅那天慕上來的都是一群什麼樣的人？粗布麻衣的平頭百姓也能觸碰他們珍貴的傳家書籍？
不，住手！
別用你那佈滿老繭的雙手觸碰我家的傳世至寶～
你丫的還光看不買？不買就別進來啊！
諸位大臣以及咸陽的貴族世家看著天幕上的鏡頭掃過一本本熟悉的書籍，欲哭無淚。
賣就賣吧，好歹能賺點錢，但是天幕上那光看不買的是什麼情況？
丫的可惡啊！本來看著天幕上只用二兩就能夠換來一本用紙書寫的書籍，內心都有點蠢蠢欲動，瞬間又忘記天幕上的二世是什麼樣的小皇帝了。
“吃一塹吃一塹又吃一塹，丫的怎麼就記吃不記打？”孔風輕輕的動手在臉上拍打兩下，被天幕上屁顛屁顛回家拿經典去工坊謄抄的自己給蠢笑了。
天幕上的畫面深刻詮釋了什麼叫“噹噹一樣，次次上當”
真要是能賣點錢什麼的他們也就認栽了，畢竟這只是一家，要是開遍大秦，兩成利也相當恐怖的。
但那些光看不花錢想要白看的是怎麼回事？為什麼不驅趕？
白看跟拿去賣比，果然還是更在意白看。
【大秦書房兼具書肆與免費書店性質，可賣書，也可免費觀看，也可借閱。
能夠讓尚且識得幾個字的小官吏們學習更深的知識。
而且還兼具教育之職，酉時到戌時，由管理員進行為時半個時辰的授課，不拘泥於出身，教導簡單常用字型。
算是夜校的雛形，即便是後來有了夜校，大秦書房還是有這個慣例，直到兩千年後的今天也是如此。
在七點到九點之間教導一些現在的實用小知識。
從太平二年始至太平五，三年間，四十八個郡都開上一間書房，透過賣書以及賣紙做到少許盈利。
雖然沒能開遍大秦的各個鄉村之間，但打破貴族對知識的壟斷，從此大秦人都有接觸書籍的機會。
普通百姓也能夠學習認字看書，世家壟斷知識書籍的局面被撕開一道口子。
太平六年，二世下令正式施行科舉制度，在此後的十年內形成以“科舉制度為首、軍功爵制保舉製為輔”的格局。
二世也明白如果直接宣佈科舉制是唯一的選官制度必定會遭受巨大的反抗。
作為一個明白人，二世深諳“開窗之道”
屢次提及科舉屢次反對，直到太平六年羽翼豐滿的二世直接開了個大朝會，文武百官全部在列。
