計安透過相處多年的老師，懂了沉棋這‘清白’二字。
他的清白，不止是品行端正和廉潔，還包含了對事情真相的瞭解，沒被糊弄，明明白白，就算死，也是個明白鬼。
他們行事仰不愧天，俯不愧地，同樣，也希望他自己不曾被辜負。
這樣，他才覺得這一輩子清清白白到了岸。
這樣的人，執拗，也驕傲到了極點。
他的老師齊心先生，也是這樣的人。
如果老師從別處知道了他的身份，而他卻是個縮頭縮尾膽小怕事的人，老師才會更痛苦。
因為對老師他們這樣的人來說有一個人生信條就是：行當行之事，做該做之人。
眼下他勉強也算做到了，所以老師心裡有許許多多對他的擔心，但沒有失望。
到吃完晚飯離開，計安已經把能說的都說了，但對將來的安排沒有多說半句。
非關信不信任，他若這點城府都沒有，如何活到現在。
沉棋識趣的在堂屋前就止了步，給師生倆一點說話的空檔。
穿過月亮門，計安扶著老師止了步：“您送到這裡就好。”
齊心看著這個千好萬好，唯獨身份稱不得好的學生：“留得青山在，不怕沒柴燒。你要牢牢記著這句話，遇事別輕易把自己逼到極致，退一步去看，說不定前邊就有生路。”
“是，學生謹記。”
“只要用得上我，隨時讓人來給我送訊息。”
計安退後一步深深一禮，一切盡在不言中。
齊心托起他，朝他擺了擺手。
走了幾步，計安停下腳步回頭，見老師仍留在原地看著他。這次見面他才發現老師瘦了許多，向來彌勒佛一樣的老頭兒，乾巴了。
因為什麼，不言而喻。
齊心再次擺擺手，目送他離開視線才長長的嘆了一口氣，揹著雙手迴轉，背看起來有些佝僂。
這條鋪滿荊棘的路，難走啊！
但願，不需要人命去填。
***
宮中。
皇帝衣裳凌亂，靠躺在一具赤身裸體的溫熱身體上，神情間有些癲狂。
“真當朕不知他有何居心？可笑！太可笑！他有什麼？齊心？沉棋？清歡？再把他外家算上，清歡的外家也算上，把天下所有讀書人全算上，能奈我何？”
皇帝大笑：“當年阿兄正值壯年，身邊還有那麼多父皇留給他的得力干將，最後又怎麼樣？不還是死在朕手裡！”
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