白天,他已在學校裡打完腹稿,並寫出開頭,現在只需要將後半部分的故事補充完整。
鋼筆在稿紙上行雲流水,沙沙聲不止。
樓燕綏專注寫作,一邊分神對妹妹道:“卯卯,我很快就能寫完這個故事,晚上就唸給你聽,好不好?”
“好呀!”
今天考了一百分,明天要去動物園,晚上還有冒冒的故事聽。
卯卯簡直快樂的不得了。
她親暱地蹭到哥哥身邊,又鋪開一張空白畫紙,靠著哥哥開始塗畫。一邊畫,一邊陪哥哥寫故事。
樓鶴鳴看了兩行文字,想到什麼,又從書後抬起了頭。
他合攏書本,站起身,動作輕輕地走到弟弟身邊,瞟了一眼,果然,稿紙上寫的正是冒冒與貓貓的冒險故事。
樓鶴鳴納悶問道:“阿綏,你今天不寫習題集了?”
樓燕綏筆尖一頓,留下一個深色墨點。
他很快又面不改色地繼續往下寫:“嗯,不寫了。”
樓鴻漸納悶發問:“什麼習題集?”
“沈照林為他佈置的課外作業。”樓鶴鳴解釋:“我聽阿綏說,他已掌握高一的數學知識,進度超過其他同學,所以,沈老師為他佈置了額外的課外練習。阿綏每天都要做。”
樓鴻漸聽得牙疼:“學校裡教的還不夠?還要做課外練習?!”
樓鶴鳴也感嘆著搖了搖頭:“我看過那些題目,都很難,至少我看不懂,也就只有阿綏才能做得出來。”
“二哥,連你都看不懂,那我就更看不懂了。”樓鴻漸好奇:“阿綏,今天你已經做完了。”
樓燕綏低頭寫著故事,纖長的眼睫投下一小片陰影:“今天不做了。”
“不做?”
樓鶴鳴不由得多看了他幾眼。
以往,樓燕綏做作業都有一道順序。先做學校佈置的功課,再做沈老師佈置的額外作業,然後,剩下的時間,才是寫故事的時間。
樓燕綏低聲道:“嗯,不想做了,我想給卯卯寫故事。”
樓鶴鳴點了點頭:“噢,這樣。”
他沒多想,又坐回原來位置。就算是再熱愛學習的人,也會有偷懶的時候,最近,阿綏確實重拾給卯卯寫故事的激情。
只有樓鴻漸留在原地,若有所思地看著弟弟頭頂烏黑的髮旋。
樓燕綏崇拜沈照林,在家中已不是秘密。
海城中學那麼多老師,他唯獨對沈照林誇讚有加。就算樓大帥聽得很不順耳,也只能把不滿憋在肚子裡。
“昂?”
。哥哥向看地疑,袋腦小起抬中作創的醉陶從然忽卯卯
”?哥哥“
”。了好寫要快我,急著彆,卯卯“:說地抬不也頭,書疾筆續繼,去回收上馬又,袋腦的把一了來過手,促催在為以綏燕樓
”……噢“
。袋腦的己自撓了撓地疑又,方地的過他被了,頂頭到手小卯卯
?咦
?心開不像好哥哥








