最後一場了，顧如礪一絲不苟地歸置自己的考籃。
放好東西，顧如礪心頭稍松，卻見幾位考官不停走動。
沒想到到府試這麼嚴格，顧如礪松下去的心又提了起來。
在顧如礪附近的學子也被幾位考官弄得緊張起來。
而幾位考官，不過是得知府試有位才十歲的考生，一次次順利透過前面三場考試，好奇之下，幾位考官就走到考棚前觀看。
考官巡視，這不就顯得氣氛很焦灼。
而引起這一狀況的顧如礪，則是絲毫不知，並且還感嘆不愧是在府城舉行的科試，就是比縣試嚴格。
幾位考官巡視完，來到主考官王知州下首。
“不過是年紀小一點，你們何須如此驚訝。”王知州微微搖頭。
萬安府的教化不行，十歲的考生而已，京城可是八歲的秀才都有。
也是因為那八歲中秀才的天才神童，京城也時興幾歲孩童參加科考。
因此，雖然暫時只有一個八歲中秀才的神童，但京城也是有幾個不到十二歲，便已有童生功名的孩童。
“大人有所不知，此子年少，卻很是沉穩，剛剛我等巡視，周遭的學子皆驚慌不已，可那學子卻自若得很，看來此子不凡。”
其餘官員也附和道：“是啊，王大人，說不定咱們萬安府出了個十歲的童生呢。”
王知州撫須：“能不能考中，端看他學問，本官不會因他年少而徇私。”
“當如此，再說考卷糊名，誰能徇私了去。”
不多會兒，瞧著時辰差不多了。
王知州起身，來到考院中間，高聲說些謝聖上恩典的場面話。
“府試第四場，始。”
最後一場了，考生們嚴陣以待。
顧如礪同樣如此。
最後一場的考生，只剩餘三百名考生，而府試只有六十多個名額，競爭不可謂不大。
“滿招損，謙受益。”
第一道題出自《尚書》，顧如礪放下心來，這道題他會。
“學生謹答：……。”
接連三道題都是從四書五經中出題，一直到第四題，竟是從《天機求問》中出題。
顧如礪面露喜色，運氣也是實力的一部分啊。
儘管看過此書，也做過這道題，但顧如礪卻沒有急著書寫，反而細細掂量寫在草紙上，最後才謄錄到卷子上。
。詩帖試是道一下，題道這完做
。詩律言五首一作，題為’雪傲霜凌‘以請
。詩為梅以的點明聰，題為雪冰以些一次？雪傲霜凌
。到得想能生考多很然定，到得想能他，詩為可些這止不然當
。出而穎能才裁心出別要是定，額名個多十六搶人多百三
。容青雪白，峰險立松蒼‘
。封雲若稠葉，柏青如直陡
。濃尤重冰，韌愈枝狂風
’。蹤凋後懷自，春爭為非
。上子卷到謄才這，改改修修又完寫
。問策的法之兵治道一是而，詞判法律的中料意礪如顧是不卻，題道一後最
”？兵去能誰，可不一廢，之用並民，材五生天“
。了問策等此考就，試府是只且，白介一們他，是真可考主的次這
。筆下才礪如顧，刻半忖思
”。之棄可不法之兵治，危必戰忘，安雖下天：答謹生學“
。上紙草到寫一一再，下了修策良兵徵的世後把礪如顧，法之全十是不也兵當民徵過不，棄廢能不更，有沒能不然當兵
