崇聖四年，秋末。
匪患平定之後，顧辰沒有閒下來。
他知道，安陽的窮根不在水患，不在蝗災，而在人。
這裡的人沒有文化，沒有手藝，沒有出路。光靠種地，永遠只能餬口，永遠富不起來。
安陽窮，更窮在沒路。
修路，才能讓安陽人挺直脊樑。
糧食運不出去，外頭的貨進不來，整個縣城如同一口封了口的井，憋得死死的。
顧辰帶著百姓挖土填坑，鋪碎石，夯路基，把安陽通往鄰縣的官道修了個整整齊齊。
路修好幾天後，第一個外地的貨郎挑著擔子進了安陽城，老百姓圍上去買針線、買布料、買糖塊，跟過年一樣。
他滿載著錢財回了家，告訴老百姓們：“我會再來，我會帶更多貨來。”
趙紅綾那天正好在街上。
她看見那個貨郎的擔子被圍得水洩不通，一個老婦人買了一塊布，捧在手裡翻來覆去地看，看著笑中帶淚。
趙紅綾對這個老寡婦有印象，她一個人打魚為生，丈夫兒子都死了，時不時還被街坊鄰居欺負。
在她的記憶裡，她已經很久很久沒有笑過了。
這些年，她走過許多地方。
她施粥的時候，災民們接過粥碗，臉上會有笑意。
可之後呢，他們依舊是麻木的、空洞的，沒有任何表情。
他們都知道，趙紅綾走之後，下一頓飯在哪裡呢。
趙紅綾也知道，一碗粥，只能讓他們多活一天，不能讓他們永遠笑下去。
可顧辰做到了，他把百姓的莊稼保了下來，讓外頭的貨郎進來，能讓一個老婦人買到一塊布，能讓她笑。
她知道，她做不到的事，顧辰做到了。
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崇聖四年，冬天，顧辰又開始著手辦學。
他在縣衙後院騰出一間屋子，縣衙撥錢，從外縣請了一個落第的老秀才，來教孩子們讀書識字。
老秀才一輩子清貧，沒有功名，對束脩的要求不高，只求能有三餐和暖屋。
安陽的孩子，從此也有了一個改變命運的機會。
很多人不明白讀書的意義，他們一輩子莊稼漢，也不認為自己孩子有天賦讀書，更認定自家孩子長大後也是一個莊稼漢。
但顧辰拿自己做比喻，告訴他們要有進取的心。
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