今天第一節課是醫修院內課，在素問堂的教室裡上，她們萬萬不能第一天上課就遲到。
時間已近七點五十，宿舍通往素問堂的石板路上全是奔跑的醫修們，求生欲逼迫腎上腺素開始發力。
七點五十七，三人踩線到達教室，避免了遲到的悲劇。
畢竟是院內教室，佈局更類似古代私塾，矮桌蒲團排排鋪開，靠前的位置都被佔據，三人只能往後坐。
仙師已經坐在了講桌後，是個看起來十分和善的中年女子。
八點整，一聲鐘鳴。教室內頓時靜下來。
“每年見到新的醫修面孔，我都會感到十分的寬慰。”仙師的聲音同樣溫和，“我叫範子陽，是‘醫修入門導論’這門課程的老師，也是你們將來的藥修老師。”
“這門課的目的，是讓諸位對醫修有更深切的理解，便於你們在二年級時選擇合適的分流道途。”
畢竟是第一節課，範子陽沒有講什麼理論知識，而是籠統地介紹了一番醫修。
醫修是總道途，正如武修內可分劍修刀修等，醫修內也會分流，即靈醫修，藥修和丹修。
靈醫修，以靈力直接治療，不假外物。優點是簡單且療效快，但同時極耗費靈力，很難進行大規模治療。
靈醫修有五個境界，以靈力強弱區分，分別為通脈、濟生、化厄、迴天、合道，每境界中又有上中初三級。
合道境跨入上級即成仙，有起死人肉白骨之能。
她們的長老藺雪緘，就是初級合道境靈醫修。
藥修，專注辨藥、採藥、製藥。藥物可批次製備，惠及眾生。同時卻也受限於藥材，製作週期較長。
藥修的真正考驗在於寫出藥方，並以藥方品級區分境界。
由低到高為靈妙玄聖四階，每階又有甲乙丙三品，甲等為最優，共十二境。
範子陽寫出過玄階乙品藥方，便是乙等玄藥師。
丹修顧名思義便是制丹，丹藥比起醫治，更注重激發潛能、提升靈力，屬於戰前必嗑好物。
然而制丹不同於製藥。制丹沒有方子，純粹靠著丹師的感覺煉製。成品率也就低到了一個十分悲慘的境地。
丹修的境界區分與藥修相同，同樣為靈妙玄聖四階，分甲乙丙三品。製出了哪個品級的丹藥，就是哪一品級的丹師。
這其中，丹修屬於上限最高下限也最低。
甲等聖丹師古往今來就兩名，據說一顆丹藥能直接讓凡人進入半步成仙之境，有典故“一丹換城池”。
能超神就能超鬼，多數丹師沒這個能力，又買不起制丹的大量靈材，最後大都轉行賣包子去了，畢竟丹藥搓多了十指靈活，捏的包子褶很是漂亮。
“到了二年級，若你們想被分入靈醫修，便需要參加考試，以靈力高低劃分。”範子陽道，“藥修和丹修則可自由選擇。”
……姜逐已經聽出哪條道途最好就業了。
“六年後，靈醫修的畢業要求是進入初級化厄境，藥修需得寫出妙階甲品藥方，丹修則是妙階甲品丹藥。”
“境界愈高，突破愈難。不積跬步無以至千里，每一境界都需穩紮穩打，才有厚積薄發。”範子陽總結陳詞。
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