“別怕問。”
“怕的是不懂還裝。”
韓組長也補上。
“裝懂最費東西。”
大家笑了。
笑聲在院子裡散開。
氣氛一鬆。
學得反而快。
有個計量新人端著飯盒挪到機床那邊。
“你們絲槓裝配怎麼過盈？”
機床的人放下筷子。
“你問這個？”
“今天早上聽你們趙師傅說了兩句。”
“想多聽聽。”
機床那人把飯盒蓋放下來。
“行，那我給你說說。”
下午。
吳建國帶著兩名新觀察員回來。
兩人都年輕。
一個叫小馬。
一個叫老周。
老周其實也不老。
只是比小馬穩一點。
小馬走路快。
步子比老周急半步。
老周走路時喜歡把手插在兜裡。
目光平。
不東張西望。
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。勁穩套那頭外把在是這安平陳
。家回帶點點一
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。道知都弟弟和子孩讓是
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。來出手小
。氣空下一了抓
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。了住攥子孩被
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”。嗯“
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。話接有沒安平陳
。手小的開鬆新重隻那著看頭低他
。事件一同是的想裡心
。裡夜
。寫上子本
。啟兵練層基
。人新帶手老
。始開練訓員察觀
。實續繼項三錄記、核複、字簽
。筆一後最完寫他
。上合子本把
。了醒好正子孩
。哭沒
。燈看眼睜是只
。下一了轉裡影燈在珠眼的亮黑
。廓的泡燈盞那頂屋著看
。來起抱安平陳
。下兩了晃輕輕
。穩很作的臂手
。圈一了走慢慢裡屋在步腳
。指手的他住抓伙傢小
。重又道力
。住舊照他
。開化勁衝那把力念
。奏節的緩平種一化
。里道河的寬更到引流水把像
。想卻裡心
。教得也後以子孩
。力能只能不
。寸分教要還
。力用候時麼什教
。著收候時麼什
。出不看人讓該候時麼什
。早還事這
。了下記經已他但
。上床回放子孩把他
。來出慢慢指手
。下一了停中空在手的子孩
。下落慢慢又
。沿邊褓襁到落
。秒幾了看多邊床在站安平陳
。燈了關手後然
。裡暗黑
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。聲出不著看面後站手老
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。疼到試手親人讓得
。會學算才
