一名機修學員聽見“異響“兩個字，立刻拿扳手去卸護罩。
扳手剛碰到螺栓頭。
考官叫停。
“機器開了嗎？”
“沒開。”
“你聽見響了？”
“記錄上寫的。”
“誰寫的？”
學員重新檢視交接表。
異響發生在三天前。
當時夜班人員聽見裝置執行聲音不對。
在交接欄裡寫了一句“有異響，疑似軸承問題“。
之後兩班複測正常。
兩臺不同時段執行的班次都沒有重現這個聲音。
可裝置沒有完成帶載複核。
記錄上還停留在“疑似“兩個字上。
他改為先檢查歷史記錄，再做空載盤車。
用手轉動主軸。
感覺不到卡滯和跳動。
最後發現機器本身沒有問題。
異常來自當時鬆動的地腳。
地腳螺栓在三天前鬆了一顆。
夜班發現後已經擰緊了。
後續記錄卻沒有補完整。
那道題考的不是拆出一個壞件。
而是能不能判斷故障是否仍然存在。
學員重新填寫了交接補充。
在原記錄下面加了一行字。
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