兩人吃了下午茶，松驍又纏著安謠教他讀書識字。
安謠：“知秋，去書房把那本《三字經》取來。”
知秋：“是。”
之後，安謠就像當初她額娘教她識字一樣，教松驍識字。
安謠翻開書：“小弟來跟姐姐一起念，人。”
松驍：“人。”
“知”
“知”
“初”
“初”
安謠把三個字連起來讀：“人之初。”
松驍：“人之初。”
……
安謠教完，養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。就沒有再教了。
安謠又開始抽查 ，跳著指字給松驍認。
安謠指在‘俱’上，松驍就大聲讀‘俱’。
……
安謠把剛剛教的字都讓松驍讀一遍，看松驍全都認識了，就讓松驍從頭把她教的讀一遍。
安謠抽走松驍手中的書：“小弟，從頭背一遍。”
松驍：“好的，姐姐。”
之後松驍就開始奶聲奶氣的背剛剛學習的內容。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。
……
子不學，非所宜。幼不學，老何為。”
安謠聽松驍一字不落的背下剛學的內容，接連忙誇獎道：“不愧是我弟弟，真棒。”
還好給自己這個便宜弟弟餵了啟智丹，現在教起來才一點都不費勁。
看松驍在那裡與有榮焉的傻笑的樣子，手癢忍不住揉了揉她這個便宜弟弟的頭。
安謠：“小弟，出小花園裡玩玩，看看花園裡的綠色植物，讓眼睛休息休息。”
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