劉靜風注意到了，回頭看了眼教室的方向，笑著擺了擺手。
嚇得幾個在窗邊好奇觀望的小腦袋同時縮了回去，但玻璃上還殘留著他們撥出來的幾團白霧。
今天的安排也弄好了，接下來由劉靜風帶周城去到處閒逛，陸晏和團隊其餘人則是跟著孩子們在教室進行簡單的引導提問。
陸晏坐在教室後排的一張閒置的課桌後面，基本上不說話，只是在本子上記一些關鍵資訊。
比如某個孩子讀到’溪流‘的時候會停頓一下，有人在’稻穗‘的標註資訊時抬頭看向老師........
課間i休息，團隊的人休息的休息，抽菸的抽菸，解決的去解決。
後排教室的門被推開了一道縫隙，先前那個扎羊角辮的小女孩探進來半個腦袋，目光不斷在教室中掃視，直到在後排找到了陸晏。
然後整個人輕悄悄的走了過去，來到陸晏的課桌前站定，手裡拿著一本已經翻舊了的繪本，封面朝上用盡全身勇氣大膽的遞到他面前。
陸晏抬頭看著面前這個害羞低頭的小女孩，又低下頭看了她手中那本繪本。
是第一批就發過來的二十四節氣繪本，上面有專屬的記號，封面有些卷邊了，但整本書儲存的較完好，沒有什麼汙垢摺痕。
還沒等陸晏說話，就聽見小女孩小巧軟糯帶著點緊張的聲音傳來。
“這...這本書，我.....我讀完了。”
“裡面立春那篇我已經可以背下來了，你...你等一下。”
看著小女孩準備展示，陸晏嘴角含笑的看著她表演。
“嗯。”
她給陸晏翻到立春那頁，讓他當自己的背誦小老師，眼睛瞥向一邊，聲音從剛剛的細弱慢慢變得平穩。
“立春是春天的第一個氣節，這時候的東風暖了，冰雪開始融化，泥土下面有東西在湧動.........”
她背到第三段的時候發現漏了一個詞，選擇主動停了下來，皺著眉頭想了想，隨後重新接上，直到全部背誦完，才開口。
“我背的還不太熟，但是下個禮拜肯定能背完。”
“嗯，我相信你。”
陸晏笑著鼓勵她，小女孩聽到鼓勵連忙抬起了頭，在她的眼裡陸晏的笑容就像向陽而生的向日葵，給人一種溫暖。
她呆愣住，耳朵尖慢慢變得羞紅，陸晏見到笑著搖了搖頭。
隨後指著桌上的繪本詢問她，才將她從那種氛圍中拉了回來。
“你最喜歡哪一頁？”
小女孩趕忙翻到了夏至的那一頁，認真的指著裡面的插畫。
“這一頁畫了荷花和蜻蜓，我去年夏天在水塘邊看見過真的，跟書上畫的一模一樣。”
她說完這話之後抬眸看了他一眼，目光再次在他俊逸的臉上停了一秒，然後迅速轉移到了繪本的封面上。
上課鈴聲響起。
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