接下來的幾天，林沫像是被按了重複按鈕一樣。
除了每天的打卡任務，就是學習、學習再學習，如此往復每天都一樣。
系統面板上的數值每天穩步上漲，顏值來到了55.2，就連繫統面板都有更新。
也許是前幾天他完成了的那個臨時任務的獎勵，現在面板上也即時更新出他每一科的進度。
【語文：2級（63/100）】
【數學：2級（47/100）】
【英語：2級（43/100）】
【物理：2級（42/100）】
【化學：2級（45/100）】
【生物：2級（55/100）】
經過他的分析，二級應該就是對應高中階段的知識等級。
後面的進度也就說明他對於當前階段的知識點的掌握程度，除了語文和生物這倆科要好一點，別的都有點慘不忍睹。
但相比起前幾天剛加完點的資料，每一科都有不同程度的提升，說明他的學習還是有用的。
並且最讓他上癮的是學習時的狀態。
加了那幾點學科素養之後，林沫感覺自己像換了個腦子，以前上課是聽什麼忘什麼，現在聽什麼會什麼，猶如開掛一般。
這也就導致他這幾天就連休息也不休息了，每當下課就抱著練習冊做題，晚上回家也拿著那個手機看學習影片。
主要是林沫還沒魔怔，先給楊浩都弄焦慮了。
上課犯困睡醒的時候，轉頭就看見好兄弟在認真學習，午休睡醒，好兄弟的習題也做完了。
給楊浩搞的都想開口讓林沫休息一下吧，不要捲了，兄弟受不了了。
不過說了其實也沒用，林沫現在猶如磕了一樣，上了那麼多年學，第一次有了學神的體驗，讓他有點控制不住。
就這樣到了星期四的早上，林沫照常按計劃跑到學校。
第一節數學課，他如前幾天一樣盯著黑板，跟隨著老周的思路聽著課。
但今天那種感覺消失了。
“雙曲線應該怎麼畫？我們就看方程中X和Y誰在前面…”
老周還是如往常一樣的講著知識點，但林沫卻感覺自己怎麼也聽不進去。
他眨了眨眼睛，努力去聽老周講課，可是腦子卻猶如生鏽了一樣，時不時就卡一下。
“怎麼回事？”林沫低頭看了一眼自己筆記本上昨天記的例題，昨天學的知識瞬間浮現。
但當他抬頭去學新的知識，腦袋又秀逗了。
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