【第二步：心理干預。】
【請宿主引導患者進行正向心理暗示。】
【提示：讓患者回憶最想走路的場景。】
【目的：啟用大腦運動皮層。】
“溫小姐，我問你一個問題。”
“你說。”
“你最想走路去哪裡？”
溫晚愣了一下。
“我……”
“說。”
“我想去海邊。”
“哪個海邊？”
“三亞，我小時候，我媽帶我去過。”
“那年我八歲。”
“我媽牽著我的手，踩在沙灘上。”
“浪打過來，沒過腳踝。”
“我媽說，溫晚，你跑啊。”
“我就跑。”
“跑著跑著，摔了一跤。”
“我媽沒扶我。”
“她說，自己站起來。”
溫晚的聲音在抖。
“我站起來了。”
“我媽笑了。”
“後來我媽走了。”
“我就再也沒去過海邊。”
江澈看著她。
“那你想不想再去一次？”
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