“反正三首歌都備著，到時候看情況。”
“思路是對的。”
“明天去琴房，跟於老師把編曲過一遍。”
第二天下午，洪昌大學音樂系琴房。
於文紅已經把三首歌的鋼琴伴奏重新編了一版，譜子上用紅藍鉛筆密密麻麻標著情緒記號和踏板標記，有些地方的指法還用鉛筆擦了又改，紙面上留著一層淺淺的橡皮屑。
韓藝琳站姿很放鬆，一隻手搭在鋼琴上，另一隻手拿著譜子。
陳景坐在靠窗的舊沙發上。
韓藝琳先唱了《給我一個理由忘記》。
於文紅的鋼琴前奏比原版慢了幾拍，留出更多空間讓聲音先出來。
韓藝琳一開口，那種醇厚的敘事感就充滿了整間琴房。
她不是在唱這首歌，是在講一個故事，氣息穩得像她已經把這段旋律在心裡唱了上千遍。
於文紅從琴鍵上抬起手，點了點頭說。
“這首沒問題。比賽那天就按這個狀態唱，副歌最後一句高音再往上推半拍。”
韓藝琳接著唱了《失落沙洲》。
這首歌的情感層次更復雜。
從失落到釋然，從執著到放手。
於文紅在編曲上做了一層遞進。
主歌部分只有鋼琴，副歌加了絃樂墊底，到尾聲情緒達到頂點，然後忽然撤掉所有配器，留她一個人清唱最後幾個字。
韓藝琳唱完最後一句的時候，琴房裡安靜了好幾秒。
於文紅把眼鏡摘下來擦了擦鏡片重新戴上，說這首歌也沒問題。這兩首翻唱加一首原創，三首歌全部就位。
接下來韓藝琳幾乎住在了琴房。
沒課的時候練，有課的時候下了課接著練。
到了錄節目前的一天，陳景請了假。
大三的課本來就少，跟孫木打了聲招呼就行。
孫木沒多問，批了。
他沒跟別人說是去杭城陪韓藝琳錄節目，這種事越少人知道越好。
飛機上，韓藝琳坐在靠窗的位置，手裡拿著三首歌的歌詞，翻來覆去地看。
嘴裡不出聲，嘴唇微微動著，手指在膝蓋上輕輕敲。
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