他要改的不是一個人的毛病。
而是一整套生產習慣。
“短時間內的基建能力,才是真正的戰爭能力。”
“你們現在鋪的不是路。”
“是小空軍團的血管。”
“是廠房的骨架。”
“是曙光島下一次開戰之前,能不能把產能頂上去的底盤。”
他說到這裡,抬手點開機械區的日產能曲線。
一條紅線卡在半空。
“今天三號節點慢十二分鐘。”
“明天十個節點各慢十二分鐘。”
“後天一百個節點各慢十二分鐘。”
“到最後,你們會發現新區面積夠大,材料夠多,人也夠多,可產線就是轉不起來。”
“為什麼?”
“因為你們把自己當成幹活的人。”
“沒把自己當成製造體系的一部分。”
這句話落下,現場不少人臉色變了。
周途看著那些工程組長。
他心裡這筆賬算得很清楚。
曙光島從幾十個人走到五萬多人,真正拉開差距的從來不是某一把武器,也不是某一個天才。
是體系。
是每一個崗位都能被標準化,每一個標準都能被複用,每一次複用都能減少下次試錯成本。
可體系越大,越容易滋生一種錯覺。
下面的人會覺得自己只負責手裡的那點活。
機械師只管零件。
陣法師只管陣紋。
後勤只管材料。
巡防只管站崗。
。鍋背門部個一另找是就應反一第後以事出,楚楚清清得劃界邊把都人個每
。合湊能許或上島空小在慣習種這
。上糊把格資老靠,下一補人個三,句兩罵人個一
。行不島曙
。大放例比按會都題問有所,後之里公十二變里公八十
。擺停線裝組條一讓會,差誤面介點點一
。區能充在卡空小臺百幾讓會,延拖點節個一
。窩趴然突人機的上場戰讓會,懶程流收驗個一
。機臺一是不的死候時那
。奏節的線防條整是
。費浪種這惡厭最途周
。爐回能還費浪源資
。來不回費浪間時
。敗失忍容以可他
。敗失複重忍容能不
”。核考力能造製進部全,員人設建區新有所,始開天今從“
。下一了炸場現
。頭抬識意下師械機輕年個一
”?思意麼什是核考力能造製,主島“
。眼一他了看途周
”。格合不,螺擰會只你“
”。格合不,紋陣刻會只你“
”。格合不也,料材搬會只你“
。了嚨師械機輕年那
。下往續繼途周
”。段階業工仙修進經已島曙“
”。個產生是都人個每“
”。架打會是只不士修“
”。鐵敲會是只不匠工“
”。符畫會是只不師法陣“
”。識知多更握掌須必們你“
”。法陣礎基懂要師械機“
”。承料材懂要師法陣“
”。同協空小懂要隊防巡“
”。型模存庫懂要勤後“
”。者產生合複練訓,力勞一單從人的門部己自把須必,管主有所“
。錄記快飛上端終在經已指手,裡這到聽婉何
。句一了咕嘀聲小冰冰齊
”。死卷被要回這區械機,了完“
。了見聽途周
”。死不卷“
”。死會才會不學“
。直站刻立冰冰齊
。下一了笑住忍沒人有裡隊工施
。去回了被又,頭冒剛聲笑
。靜點那管有沒途周
。令下龍騰向接直他
”。院學造製礎基島曙立建“








