第三學年的第一節課是占卜課，這種選修的課程一般不分學院，只要選了就是四個學院的學生一起上。
“一天十多門課，你上的過來嗎？”餐桌上，西爾維婭看著威爾的課表咋舌，馬爾福在另一邊驚訝的瞪大了雙眼，他知道威爾是個好學生，可是這麼做是不是有點太過了？
“放心，我自然有辦法的。”
“如果你能同時出現在三個地方的話，”西爾維婭把自己盤子裡的煎蛋切碎，“你今天上午就有三門課是一起的，占卜課、麻瓜研究課、還有算數占卜課，你真的有必要同時上兩個占卜課嗎？莫非你想做占卜大師？”
“不去嘗試一下怎麼知道其中的區別呢？”威爾喝了口熱牛奶，“該上課了，走吧。”
“你不去占卜課了？”西爾維婭拿起課本，好奇問道。
“這個嘛……秘密……”威爾神秘兮兮道。
西爾維婭選修的是麻瓜研究課跟古代魔文課，她很喜歡看麻瓜的文學書籍，對麻瓜世界的瞭解要比一般巫師家庭的孩子多上不少。
麻瓜研究課的教授是凱瑞迪·布巴吉，是一位善良且富有同理心的教授，金色的頭髮打理的非常柔順，長相不算非常出眾，但是稱得上漂亮。
她長期主張消除巫師與麻瓜間的種族歧視，曾在《預言家日報》發表文章為麻瓜出身者辯護。
在原時空的1997年暑假期間被食死徒綁架至馬爾福莊園，在伏地魔主持的集會中被倒吊示眾，最終被阿瓦達索命咒殺害，屍體被大蛇納吉尼吞食。
本課的三年級的教材是《英國麻瓜的家庭生活和社交習慣》跟《凡塵俗世的哲學：為什麼麻瓜們不喜歡刨根問底》。
不過以威爾的視角來看，這門課已經和麻瓜世界脫節了，教材中的不少內容充滿了巫師對麻瓜的傲慢、偏見與錯誤的臆測。
就拿兩本教材舉例，其中知識結構老化，內容大量錯誤，幾乎全都是編纂者的一廂情願跟自以為是，這種書並不能讓巫師學生們對麻瓜的世界有多少了解，只會讓學生對麻瓜世界產生誤解。
從這門課也可以看出英國魔法世界對麻瓜世界的態度——最顯著的就是傲慢。
布巴吉教授是個好人，但是不是個好教授；身為麻瓜研究課的教授，她自己對於麻瓜世界的瞭解都不如麻瓜出身的小巫師，就像是大學裡的教學生們“就業課”的老師，可能自己都沒就過業。
聽了半堂課後，威爾覺得興味索然，他總不至於還得研究麻瓜的日常吧，比如怎麼進行日常生活不讓人覺得怪異，怎麼使用麻瓜科技（比如電力）。
總的來說，麻瓜研究課並不值得威爾浪費時間，他也用不著找布巴吉教授補課——甚至布巴吉教授應該找威爾瞭解一下麻瓜界。
西爾維婭也大差不差，在大半堂課後，她也決定放棄這門課，於是乾脆掏出了一本《呼嘯山莊》讀了起來。
威爾瞥見旁邊幾個麻瓜出身的學生交換了一個無奈的眼神——他們大概在努力忍住不去糾正教授那些離譜的說法。
“你不去上變形課嗎？”西爾維婭收起書，她第一次見威爾在課上一次問題都不回答。
“當然去，不過我得先處理點事情，一會兒見。”威爾和她道別，轉身走向城堡二樓那間空無一人的男生盥洗室。
確認四下無人後，他扭動胳膊上的金銀相間的時間轉換器。
他熟練地轉動旋鈕——一次，兩次，三次……周圍的世界開始模糊、旋轉、倒退。
他走出衛生間，走廊靜悄悄的沒有學生，威爾朝著占卜課的北塔樓方向趕去，路很長，他得走上幾分鐘，如果不是怕被人看到，他甚至想變成鳳凰幻影顯形過去。
路上他還遭遇了卡多根爵士——這傢伙瘋瘋癲癲的，登上北塔樓的路有一段是極為狹窄的旋轉樓梯，威爾很懷疑這樓梯上摔死過倒黴的小巫師。
他爬上最後幾級樓梯，來到一個小平臺上，頭頂的天花板上有個圓形的活板門，上面嵌著一個黃銅牌子：“西比爾·特里勞尼，占卜課教授”。
已經有幾個人聚集在這裡了，高塔的成員邁克爾·科納跟他打了個招呼，過了一會，哈利、赫敏、納威、羅恩也都來了，幾個人看起來累得夠嗆，尤其是納威，看起來已經要燃盡了。
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