石頭雖然不會跟先生說，但是不會瞞著小夥伴的。
晚上回去，三個人圍在院子裡那張石桌旁邊，方先生在小書房批課業，院子裡就他們仨。
石頭把吳學官的事說了，說完自己先補了一句：“也不算大事，就是煩。”
孟驍聽完眉頭就擰起來了：“這還不叫大事？他明擺著針對你。”
孫享也放下手裡的書，想了想：“你得罪他了？”
“我第一天進府學，連話都沒跟他說過，怎麼可能呢。”
孟驍就站起來在院子裡來回走了兩步，想到什麼忽然停住，轉頭看石頭。
“有辦法了，回頭我讓賀雲帆打聽一下。他認識不少府學的學生。”
石頭眼睛亮了一下。
其實他前幾天也有意打聽過。
可府學裡的人跟他走得不近，課間各坐各的，下學各走各的，他連個能搭話的同窗都沒有。
之前進青雲書院的時候雖然也融不進去，可那時候有孟驍和孫享在身邊，三個人抱團，別人的眼光也就那麼回事。
如今是他一個人坐在最後一排角落裡，旁邊的人連頭都不偏一下。
主動被排擠和被動待著，到底不一樣。
石頭心裡確實不痛快。
所以便同意了。
孟驍把這事記在心裡了，隔天課間就去找賀雲帆。
青雲書院。
賀雲帆正趴在桌上補昨晚沒寫完的課業。
孟驍湊過去，一屁股坐在他旁邊的空位上，壓低聲音：“問你個事兒。”
賀雲帆筆沒停：“說。”
“之前你帶我們見的那幾個都是府學的人？”
“對啊，我不是跟你們說了，怎麼了？”
孟驍就把石頭的事說了。
賀雲帆的筆停了。
他慢慢抬起頭，看了孟驍一眼，又扭頭看了看不遠處正跟人說話的孫享。
這場景怎麼這麼熟呢？
很像他們當初對這三個人用的手段啊。
。麼什幹做麼這學個一過不
。目開移地虛心，下擱筆把，聲一了咳帆雲賀
”。問問去友朋我讓我頭回，行“
”。思意夠“：膀肩他拍拍驍孟
。謝了道著笑也，見聽好正來過走孫
。子鼻了，兒那在坐人個一帆雲賀留，了走地任信臉一人個兩
。行景陳是然自，的悉他裡學府？誰找能他
。家陳了去接直帆雲賀，天那沐休
。走著橫能也州青在自家陳憑單，子面的相丞陳看不算就，族大是地本州青在家陳
。口門堂祠院後到引路一，去進請他把著笑，帆雲賀識認是更房門
。腦晃頭搖的賴聊無百，墊個著墊下底蓋膝，上團在靠地坐不坐半行景陳見看然果，去進拐地路門帆雲賀
”？了麼怎又你“
。下蹲邊旁他在，去過走帆雲賀
。了架打昭文蔣跟又是不是說想實其他
。了因原他其到不想也他個這了除為因
”。了來回爹我。事小“：道糊含，裡進塞心點把行景陳
。走想就轉帆雲賀
。怕也他，怕行景陳僅不，厲嚴的名了出是可爹他行景陳
