夜色落下，杜哲回到大雜院，關好簡陋木門，心念一動，從揹包裡取出幾十個白麵饅頭。
他不是不想吃肉食、細菜這類好東西，只是那些熟食香味太過霸道，在這人人拮据、物資匱乏的年代，根本藏不住。
大雜院隔牆有耳、戶戶相通，突然拿出稀罕吃食，只會招來窺探和是非，純屬給自己找麻煩。
也就白麵饅頭乾淨無味、既能填飽肚子，又不會讓人起疑心。
吃飽後簡單收拾了桌面，杜哲鋪開稿紙，打算投一篇文章去報社。
他現在全靠每月的烈屬撫卹過日子，需要一筆來路乾淨的正當收入。
在這個時代，想要不惹麻煩，最好儘量跟著規矩來。
斟酌了符合這個年代的遣詞造句，杜哲開始落筆：
《略論知識青年的成才之路》
新歲伊始，兩報一刊釋出了元旦社論《乘勝前進》，明確了今年抓綱治國的發展主基調。當下國家百業待興，各處建設都急需人才，穩住發展根基、蓄力向上是眼下的重中之重。
廣大知識青年紮根基層、踏實奉獻，懷揣著建設祖國的理想，是咱們社會極具活力的後備人才力量。
重視青年的培養成長，打通適配的成才道路，才能源源不斷為國家長遠發展輸送新生力量。
這些年來，無數知識青年響應號召，主動奔赴基層、貼近工農群眾，在日復一日的勞動中磨鍊意志、增長閱歷，練就了實打實的幹事能力，為城鄉建設奉獻了青春，這份基層歷練的價值是值得肯定的。
但我們也要正視現實問題，很多青年離開校園之後，就失去了系統學習的機會，學業被迫停滯。
長此以往，青年的學識素養無法提升，不僅辜負了個人的努力和天賦，久而久之，還會造成人才斷層，不利於四化建設的長遠推進。
結合當下實際情況，我們可以嘗試探索更多靈活的方式，完善知識青年的培養與成才體系，充分激發青年群體的奮進活力。
各地可以依託公社、街道與學校的現有條件，開辦業餘文化補習班，讓基層青年在勞動之餘，也能繼續讀書補習、補齊知識短板。
同時，可以試著最佳化升學培養模式，給勤奮好學的在校生更多提升機會。
針對那些自學成才、能力出眾的青年，也可以搭建公開擇優的選拔渠道，讓有真才實學的年輕人，擁有公平奉獻自我、建設社會的平臺。
各類報刊也可以增設青年學習專欄，普及文化知識、分享學習心得，營造全社會崇尚學習、青年奮勇爭先的良好風氣。
四化建設是一場需要代代接力的長久事業，離不開廣大青年的主動擔當與奮力拼搏。
只要我們充分調動青年的奮進積極性，不斷完善青年培養、成才的暢通渠道，讓每一位有志氣、肯努力的青年都能學有所成、學以致用，就一定能匯聚磅礴的青春力量，投身國家建設，為社會穩定和四化發展注入源源不斷的新生活力。
寫完，杜哲逐字逐句通讀核對，確認措辭穩妥、文風契合後，又取了一張紙，寫下投稿附言：
本人系京城四中高二 1 班學生。
近期認真學習了元旦社論《乘勝前進》，結合自身學習感悟與基層所見，略有粗淺感悟，遂撰此文，萬望老師審閱斧正。
投稿人：杜哲。
……
次日清晨，天剛矇矇亮，衚衕裡的炊煙緩緩升起。
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