1981年秋天，清華研究生院的人發現全院的招生名額，越來越不夠填了。
不是沒人考，是都被一個人捲走了。
別的教授帶研究生，一屆帶兩三個，頂了天四五個。帶得多了，院裡要找你談話，說你精力不夠，耽誤學生。
到了杜哲這裡，情況就變了。
院裡恨不得把整個研究生院都塞給他。
頭一年，教務處送過來三十個，說都是各系挑出來的好苗子，杜哲收了。
第二年，又送來一批，比頭年還多。杜哲也收了。
第三年，教務處的人直接搬著一摞檔案進門，往杜哲桌上一放：“杜教授，這批五十個，您受累。”
杜哲翻了翻檔案：“五十個？”
“是，全是今年考進來的。”
“行。”
教務處的人站著等了一會兒：“您…… 不多問問？”
“問什麼？”
“專業、基礎、研究方向……”
“人給我就行。” 杜哲說，“別的我看了人再說。”
教務處的人：“行吧，您在收學生方面，還是一如既往的不講道理。”
後來每次招生的時候，本科那邊就有人私下傳話，報杜哲的組，分不用太高，人老實，坐得住就可以了。
這話傳開以後，報考的人翻著跟頭往上漲。
杜哲手下現在一百多個博士打底，每人帶著十個八個研究生，一層一層鋪開。
杜哲自己不管具體課題，他管方向，管大課，管博士們卡殼時來找他解惑就行。
一千多號人掛在他名下，頂得上大半個研究生院。
王教授有個學生，本科是壓線進來的，笨是笨了點，可勝在老實。王教授帶了一年，覺得這孩子實在不是搞研究的料，就打算讓他安安穩穩畢業算了。
後來這學生不知怎麼的，被調劑到了杜哲組。
一年後再見，王教授差點沒認出來。
原來那個吭哧吭哧抄筆記的孩子，現在站在講臺上給本科生答疑，條理清晰，講完還有學生追著問。
王教授回去跟李教授嘀咕：“這孩子，不會是在我這裝糖裝了幾年吧。”
李教授搖頭：“我去年送過去那三個，你猜今年怎麼著？兩個已經開始獨立做課題了。總不能個個都是裝的吧？”
“…… 是不是小杜那邊，有什麼特別的教法？”
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