（閱前須知：
1.本書為架空火影世界觀，會以漫畫＞公式書＋外傳漫畫＞動畫＋劇場版＋官方小說的順序，儘可能採用官方設定，但仍含有大量魔改和私設。
2.本書可能存在邏輯不通、戰力崩壞、回憶灌水、人物ooc等諸多雷點。
3.主角的肉體和靈魂都是原裝鳴人，但第一章結束後會因為穿越到我大天朝爽了十二年，成為類似隔壁“從xx歸來的路明非”的鳴人，所以不要以原著人設硬套。
4.感覺哪裡有問題或觀感不行可以批評作者，但禁止辱罵書友。
5.本書所有出場角色都已成年。）
木葉60年，忍者學校某間教室內。
伊魯卡和水木並排坐在講臺前，手裡拿著名冊，一個個叫學生上來演示分身術。
“下一個，漩渦鳴人。”
被點到名字的金髮少年緊張不已，但還是握緊拳頭走上講臺。
“分身術！”
砰的一聲，白色煙霧炸開。
煙霧散去，鳴人腳邊多了一個分身，但那分身渾身癱軟地趴在地上，面色發白，舌頭耷拉在外面，一副半死不活的樣子。
伊魯卡嘴角抽了抽：“……不合格。”
鳴人如遭雷劈。
水木開口打圓場：“伊魯卡老師，他的身法和耐力都還挺優秀的，現在這樣也算是勉強能分出分身了，就算讓他及格也……”
鳴人抬起頭，眼中燃起希望的火苗。
伊魯卡沉默了。
鳴人不合格，他心裡其實比誰都難受。
這孩子雖然調皮搗蛋，但也是他極其在意的學生，他也知道鳴人比任何人都渴望得到認可，所以如果可以的話，他真的很想讓鳴人透過畢業考試。
可是那個躺在地上半死不活的分身就在眼前，在場的學生都看著，實在讓他沒有辦法睜一隻眼閉一隻眼“通融”過去。
況且鳴人這樣學藝不精，強行讓鳴人透過成為忍者，只會導致鳴人在某次任務中因為實力不足害死自己……
“水木老師，”伊魯卡沉聲道，“大家最少都能分出三個分身，可鳴人只有一個，而且還是這種只能礙手礙腳的殘次品，我不可能讓他及格。”
鳴人咬緊了下唇。
伊魯卡老師和其他人不一樣。
他不會像別的老師那樣用那種奇怪的目光看自己，不會在背後竊竊私語，不會刻意避開自己。
他會請自己去一樂拉麵吃味噌叉燒，會跟手打大叔和菖蒲姐姐一起笑著聊天……
在鳴人心裡，伊魯卡是特別的。
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